A.家庭關(guān)懷度指數(shù)
B.家庭圈
C.McMaster家庭評(píng)估模型
D.FACESⅡ
E.FACESⅢ
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.提供醫(yī)學(xué)信息和建議
B.同情和支持
C.有計(jì)劃地進(jìn)行干預(yù)
D.家庭咨詢
E.家庭咨詢和家庭治療
A.臨時(shí)處理家庭矛盾
B.觀察處于病情的男孩
C.對(duì)家庭進(jìn)行系統(tǒng)性評(píng)估
D.對(duì)男孩提供連續(xù)性照顧
E.臨時(shí)處理家庭緊急事情
A.病人
B.就診者
C.未就診者
D.所有人
E.病人的家庭
A.病情均比較明確
B.疾患均處于早期未分化階段
C.生物-心理-社會(huì)問題交錯(cuò)
D.慢性疾病以穩(wěn)定期為主
E.疾病以常見病、多發(fā)病為主
A.確定社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)需要解決的健康問題
B.弄清社區(qū)健康問題的可能影響因素
C.確定本社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作重點(diǎn)人群
D.為社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)效果的評(píng)價(jià)提供基線數(shù)據(jù)
E.處方與處置
最新試題
屬于三級(jí)預(yù)防的是()
全科醫(yī)學(xué)的概念引入中國(guó)是在哪一年()
健康教育的理想目標(biāo)是()
慢性病的三級(jí)預(yù)防工作主要由誰來承擔(dān)()
不是社區(qū)診斷目的的是()
在健康問題的描述中,下列哪項(xiàng)不屬于評(píng)估(assessmem)的內(nèi)容()
屬于二級(jí)預(yù)防的是()
屬于一級(jí)預(yù)防的是()
屬于一級(jí)預(yù)防的是()
健康促進(jìn)屬于()