A.沙赫特和辛格理論
B.伊扎德的動(dòng)機(jī)-分化理論
C.拉扎勒斯理論
D.阿諾德評(píng)定-興奮學(xué)說
E.詹姆斯-蘭格理論
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A.主觀體驗(yàn)、外部表現(xiàn)、生理喚醒
B.強(qiáng)度、肌張力水平、快感度、復(fù)雜度
C.憤怒、快樂、恐懼、悲哀
D.心境、激情、應(yīng)激
E.積極情緒、消極情緒
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A.直觀動(dòng)作思維
B.形象思維
C.邏輯思維
D.經(jīng)驗(yàn)思維
E.直覺思維
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最新試題
巫術(shù)主要使用了人類處于童年時(shí)期所占優(yōu)勢(shì)的()。
為了控制和改變沖突的狀況,用自我防御機(jī)制來消除焦慮,這是()。
海德提出的著名理論是()。
溝通者傳達(dá)給他人的觀念和情感,指的是()。
對(duì)一個(gè)人有一般意義的傾向的特質(zhì)是()。
既要馬兒跑,又不給馬兒吃草,這屬于()。
是人格結(jié)構(gòu)中最重要的部分,是一個(gè)行為的最終根源的特質(zhì)是()。
個(gè)體在不同條件下有不同的地位、身份與角色,如果它們互不相容,出現(xiàn)矛循,個(gè)體在心理上就會(huì)出現(xiàn)()。
最重要的角色失調(diào),角色承擔(dān)者不得不退出舞臺(tái),放棄原有角色()。
“思鄉(xiāng)病”這種心身性障礙體現(xiàn)了一種文化現(xiàn)象,叫做()。