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如何證實(shí)光合作用中釋放的O2來自水？
A．12H2O＋12NADP＋nPi→12NADPH2＋6O2＋nATP
B．6CO2＋12NADPH2＋nATP→C6H12O6＋12NADP＋6H2O＋nADP＋nPi
C．12NADPH2＋6O2＋nATP→12H2O＋12NADP＋nADP＋nPi
D．6CO2＋12H2O＋nATP→C6H12O6＋6O2＋6H2O＋nADP＋nPi
A．C02十H20→（CH20）十02反應(yīng)發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中
B．4Fe3+十2H2O→4Fe2+十4H＋十O2反應(yīng)發(fā)生在類囊體上
C．PEP十HC03-→OAA十Pi反應(yīng)發(fā)生在葉綠體中
D．RuBP十02→磷酸乙醇酸十PGA反應(yīng)發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中
A．是數(shù)字“0”的意思
B．表示是質(zhì)子轉(zhuǎn)移通道的意思
C．表示來自寡霉素（oligomycin）的第一個(gè)字母“o”的意思
D．表示是突出在膜表面的意思
最新試題
觀察濾紙條上色素帶的間隔距離可判斷四種色素的含量。
光合作用產(chǎn)生的ATP有一部分用于呼吸作用。
葉綠素的吸收光譜可通過測量其對(duì)不同波長光的吸收值來繪制。
在研磨時(shí)加入少許二氧化硅和碳酸鈣，其作用分別是研磨充分，溶解色素。
提取光合色素時(shí)，研磨葉片后應(yīng)立即加入CaCO3以防止葉綠素氧化分解。
將果蔬置于黑暗密閉容器后的一段時(shí)間內(nèi)，呼吸作用釋放CO2量/消耗的O2量比值變小。
普利斯特利實(shí)驗(yàn)證明了綠色植物在光下吸收CO2并放出O2。
色素提取和分離的實(shí)驗(yàn)中，濾紙條上距濾液細(xì)線較遠(yuǎn)的2種色素對(duì)藍(lán)紫光有較大吸收值。
晴朗夏日的中午，小麥植株葉綠休中C3與C5的比值變大。
光能轉(zhuǎn)換為有機(jī)物中化學(xué)能的全過程在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行。