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單項選擇題教師以扮演客串角色的身份加入幼兒正在進行的區(qū)域活動當(dāng)中，教師的這種干預(yù)方式屬于（）

A.交叉式干預(yù)
B.平行式干預(yù)
C.垂直式干預(yù)
D.指導(dǎo)式干預(yù)

1.單項選擇題教師根據(jù)幼兒的興趣及需要隨時調(diào)整活動重點，改變原有計劃，生成新的活動內(nèi)容，體現(xiàn)了（）

A.組織活動的開放性
B.組織活動的靈活性
C.組織活動的趣味性
D.組織活動的多樣性

2.單項選擇題以一定的教育主題為核心，有機地整合健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)領(lǐng)域的教育內(nèi)容，通過引導(dǎo)幼兒親身體驗、實際操作、主動探索等實踐活動來實現(xiàn)其自身全面和諧發(fā)展的課程是（）

A.幼兒園領(lǐng)域課程
B.幼兒園綜合主題課程
C.幼兒園區(qū)域活動課程
D.幼兒園游戲課程

3.單項選擇題在一級主題的核心價值基礎(chǔ)上，根據(jù)幼兒興趣、需要派生出幾個同等級別的二級主題，這種主題推進屬于（）

A.漸進式
B.平行式
C.交叉式
D.遞接式

4.單項選擇題在領(lǐng)域課程中，教師設(shè)計教育活動時要使之保持在幼兒的“最近發(fā)展區(qū)”內(nèi)，這體現(xiàn)了領(lǐng)域活動設(shè)計中的（）

A.次序性原則
B.發(fā)展性原則
C.適宜性原則
D.需要性原則

5.單項選擇題幼兒園（）是實現(xiàn)幼兒園（）的手段和中介。

A.課程內(nèi)容，課程目標
B.課程目標，課程內(nèi)容
C.課程內(nèi)容，課程評價
D.課程目標，課程評價