單項(xiàng)選擇題衛(wèi)生宣傳通常指的是衛(wèi)生知識(shí)的()

A.單向傳播
B.雙向傳播
C.人際傳播
D.組織傳播
E.多向傳播


你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題個(gè)人與群體之間的傳播形式不包括()。

A.授課
B.報(bào)告
C.討論
D.講座
E.演講

2.單項(xiàng)選擇題學(xué)校健康促進(jìn)的新模式是()

A.健康促進(jìn)學(xué)校
B.健康服務(wù)中心
C.綠色學(xué)校
D.學(xué)校管理體系
E.學(xué)校教學(xué)研究體系

3.單項(xiàng)選擇題某中學(xué)欲開(kāi)展學(xué)校健康促進(jìn)工作,其實(shí)施內(nèi)容中屬于“學(xué)校健康政策”的是()

A.請(qǐng)家長(zhǎng)或?qū)W校所在社區(qū)的組織團(tuán)體
B.監(jiān)測(cè)學(xué)生生長(zhǎng)發(fā)育,并培訓(xùn)師生預(yù)防疾病的技能
C.制定進(jìn)行健康篩查的規(guī)定與時(shí)間表
D.改造學(xué)校的體育衛(wèi)生設(shè)施
E.安排健康教學(xué)課程,組織學(xué)生參加的是健康服務(wù)活動(dòng)

4.單項(xiàng)選擇題某學(xué)校欲開(kāi)展健康促進(jìn)活動(dòng),其學(xué)校健康促進(jìn)的內(nèi)容,不包括()

A.學(xué)校健康政策
B.學(xué)校衛(wèi)生服務(wù)
C.學(xué)校健康社會(huì)環(huán)境和社區(qū)關(guān)系
D.學(xué)校思想教育
E.學(xué)校健康教育

5.單項(xiàng)選擇題學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)的重點(diǎn)是()

A.信念的轉(zhuǎn)變
B.行為的改變
C.知識(shí)的變化
D.疾病的發(fā)病情況
E.健康狀況的改善

最新試題

社區(qū)組織理論的核心是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

創(chuàng)新擴(kuò)散理論認(rèn)為新觀念、新事物傳播最有效的途徑是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

某地在全民健身項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)上,請(qǐng)社會(huì)各界領(lǐng)導(dǎo)、知名人士參與馬拉松活動(dòng),這在社會(huì)動(dòng)員的作用被稱為()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

病人為了拉近自己與咨詢師之間的關(guān)系,請(qǐng)心理咨詢師吃飯,心理咨詢師沒(méi)好意思拒絕,這違反了心理咨詢從業(yè)人員職業(yè)素養(yǎng)原則的()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

A型行為具有兩個(gè)核心成分,其中包括“過(guò)分的競(jìng)爭(zhēng)性和敵意”和()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

心理健康的標(biāo)準(zhǔn)界定主要采用的方法是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

心理咨詢師在會(huì)談時(shí)經(jīng)常耐心地、傾聽(tīng)病人對(duì)病情的敘述,容忍和接納各種觀念和習(xí)慣,這種技巧稱為()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在行為階段變化理論模型結(jié)構(gòu)中從準(zhǔn)備行動(dòng)到行動(dòng)是重要的變化,主要經(jīng)歷的階段是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

與健康相關(guān)或能對(duì)健康產(chǎn)生影響的行為統(tǒng)稱為()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

用于人格測(cè)評(píng)的工具是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題