A.領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、執(zhí)行機(jī)構(gòu)不可缺少
B.政策支持與否對(duì)項(xiàng)目實(shí)施工作影響不大
C.即便是國(guó)際項(xiàng)目，也必須有社區(qū)參與，否則不會(huì)成功
D.項(xiàng)目成功離不開社區(qū)中各組織機(jī)構(gòu)的協(xié)調(diào)與合作
E.要?jiǎng)訂T目標(biāo)人群參與
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A.社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況
B.社會(huì)文化狀況
C.衛(wèi)生服務(wù)需求水平
D.生態(tài)環(huán)境
E.人群生活質(zhì)量、社會(huì)環(huán)境
A.可讀性試驗(yàn)
B.重點(diǎn)人群調(diào)查
C.把關(guān)人調(diào)查
D.問(wèn)卷調(diào)查
E.問(wèn)卷質(zhì)量考核
A.經(jīng)費(fèi)預(yù)算
B.發(fā)放渠道
C.評(píng)價(jià)
D.協(xié)調(diào)合作
E.確定材料制作人員
A.目的明確原則、理論聯(lián)系實(shí)際原則、即時(shí)評(píng)估原則
B.目的明確原則、參與原則、理論聯(lián)系實(shí)際原則
C.目的明確原則、從實(shí)際出發(fā)原則、即時(shí)評(píng)估原則
D.參與原則、彈性原則、從實(shí)際出發(fā)原則
E.目的明確原則、彈性原則、參與原則
A.對(duì)HIV感染者，必須住院隔離
B.艾滋病的健康教育的重點(diǎn)在于強(qiáng)調(diào)艾滋病是一種病死率極高的不治之癥
C.妓女、吸毒者、青少年以及艾滋病患者的親屬是艾滋病流行的高危人群
D.強(qiáng)制性HIV抗體檢測(cè)是一種社會(huì)歧視行為
E.艾滋病的防治工作是衛(wèi)生部門的事情
最新試題
組織變化要經(jīng)過(guò)一系列的階段，在每個(gè)階段都需要一套相應(yīng)的策略，這種理論模式是（）
心理咨詢師在會(huì)談時(shí)經(jīng)常耐心地、傾聽病人對(duì)病情的敘述，容忍和接納各種觀念和習(xí)慣，這種技巧稱為（）
組織階段改變理論首先改變的過(guò)程是（）
社會(huì)認(rèn)知理論的創(chuàng)建人是（）
在行為階段變化理論模型結(jié)構(gòu)中從準(zhǔn)備行動(dòng)到行動(dòng)是重要的變化，主要經(jīng)歷的階段是（）
健康信念模式的核心概念是相關(guān)疾病（）
某地在全民健身項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)上，請(qǐng)社會(huì)各界領(lǐng)導(dǎo)、知名人士參與馬拉松活動(dòng)，這在社會(huì)動(dòng)員的作用被稱為（）
A型行為具有兩個(gè)核心成分，其中包括“過(guò)分的競(jìng)爭(zhēng)性和敵意”和（）
在未來(lái)6個(gè)月已經(jīng)意識(shí)到改變行為的益處和改變行為的代價(jià)，但沒(méi)有任何行動(dòng)跡象，行為變化的階段應(yīng)是（）
人們對(duì)于某種疾病嚴(yán)重性的判斷是（）