判斷題教育目的受社會政治經濟制度的制約，因此不受生產力的制約。
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最新試題
學校的發(fā)展規(guī)劃屬于學校文化中的物質文化。
題型：判斷題
校規(guī)校紀是學校文化的重要組成部分，是養(yǎng)成學生良好習慣的保證。
題型：判斷題
文化對教育的影響有哪些？
題型：問答題
教師文化有以傳遞文化傳統(tǒng)為己任的特征。
題型：判斷題
簡述教育現(xiàn)代化主要包括哪些內容。
題型：問答題
科學與人文整合的課程文化是現(xiàn)代學校課程文化建設所倡導的一種新的課程文化形態(tài)。
題型：判斷題
總會聽到有些教師批評學生的時候使用諸如“你怎么這么笨”、“你死腦筋啊”、“你就是個破壞之王”、“你就是個土匪”等標簽式的評語。甚至，一些學校還有層出不窮的侮辱學生的“創(chuàng)新”之舉。比如江西某學校的“不聽話押金”，該校班主任收取的學生費用中，有一項名為“不聽話押金”，如果學生在校違反紀律，押金將會被逐一扣罰；比如深圳某學校的“藍印章”，該校有教師在表現(xiàn)不好的學生臉上蓋章以表示批評；比如西安某學校出現(xiàn)的“綠領巾”，據了解，學習不好的學生才戴綠領巾。問題：請運用相關教育理論知識，從教育、教學的角度對上述案例進行分析。
題型：問答題
精神文化的核心不是名言警句，而是名言警句的生成過程。
題型：判斷題
學校文化本身的特點就是吸收外來先進的文化。
題型：判斷題
社會生產力與教育的發(fā)展不具有相互促進作用。( )
題型：判斷題