A.提高居民的健康意識(shí)
B.端正醫(yī)護(hù)人員的服務(wù)態(tài)度
C.促進(jìn)人們形成健康價(jià)值觀念
D.幫助人們掌握保健技能
E.投人少高產(chǎn)出的保健措施
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A.社區(qū)健康教育問(wèn)題
B.社區(qū)健康問(wèn)題
C.社區(qū)康復(fù)問(wèn)題
D.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)問(wèn)題
E.社區(qū)環(huán)境問(wèn)題
A.慢性非傳染性疾病
B.意外傷害問(wèn)題
C.心理問(wèn)題
D.環(huán)境污染問(wèn)題
E.艾滋病
A.行為和生活方式干預(yù)
B.提高醫(yī)務(wù)人員素質(zhì)
C.降低慢性病的流行
D.擴(kuò)大醫(yī)院診療范圍
E.推廣先進(jìn)醫(yī)療技術(shù)
A.健康（衛(wèi)生）宣傳
B.健康教育
C.健康傳播
D.健康促進(jìn)
E.健康干預(yù)
A.把健康意識(shí)轉(zhuǎn)變成健康行為
B.把健康觀念轉(zhuǎn)變成健康行為
C.把健康知識(shí)轉(zhuǎn)變成健康信念
D.把健康信念轉(zhuǎn)變成健康行為
E.把健康知識(shí)轉(zhuǎn)變成健康行為
最新試題
在行為階段變化理論模型結(jié)構(gòu)中從打算行動(dòng)到準(zhǔn)備行動(dòng)，主要經(jīng)歷的是（）
健康心理學(xué)主要解決的心理問(wèn)題是人類（）
心理防御機(jī)制是人們使用的一種無(wú)意識(shí)心理策略，實(shí)際上是精神上的一種（）
某地在全民健身項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)上，請(qǐng)社會(huì)各界領(lǐng)導(dǎo)、知名人士參與馬拉松活動(dòng)，這在社會(huì)動(dòng)員的作用被稱為（）
用于人格測(cè)評(píng)的工具是（）
健康教育的目的是（）
A型行為具有兩個(gè)核心成分，其中包括“過(guò)分的競(jìng)爭(zhēng)性和敵意”和（）
在合理行動(dòng)理論模型中引入“知覺(jué)行為控制”變量后，模型發(fā)展為（）
人們對(duì)于自己患某種疾病可能性的判斷是（）
病人為了拉近自己與咨詢師之間的關(guān)系，請(qǐng)心理咨詢師吃飯，心理咨詢師沒(méi)好意思拒絕，這違反了心理咨詢從業(yè)人員職業(yè)素養(yǎng)原則的（）