A.兼收并蓄
B.融會(huì)貫通
C.本領(lǐng)高強(qiáng)
D.全面發(fā)展
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A.立大志
B.明大德
C.成大才
D.擔(dān)大任
A.司法救濟(jì)公平
B.行政救濟(jì)公平
C.社會(huì)救濟(jì)公平
D.財(cái)產(chǎn)救濟(jì)公平
A.憲法序言
B.憲法第一章
C.憲法第四章
D.憲法結(jié)語
A.互聯(lián)網(wǎng)法院制度
B.模擬法庭制度
C.巡回法庭制度
D.社會(huì)法庭制度
A.集體經(jīng)濟(jì)
B.市場經(jīng)濟(jì)
C.計(jì)劃經(jīng)濟(jì)
D.指令型經(jīng)濟(jì)
最新試題
大學(xué)生要（），不斷提升自己的法治素養(yǎng)。
大學(xué)生在道德修養(yǎng)中激發(fā)正向的情感認(rèn)同，總體而言就是要（）
大學(xué)生遵守網(wǎng)絡(luò)生活中的道德要求，要（），成為營造清朗網(wǎng)絡(luò)空間的正能量。
下列各項(xiàng)中，（）是把法律規(guī)范轉(zhuǎn)化為法律實(shí)踐。
當(dāng)前，在一些領(lǐng)域和一些人當(dāng)中，價(jià)值判斷沒有了界限、喪失了底線，甚至以假亂真、以丑為美、以恥為榮。大學(xué)生要善于明辨是非，善于判斷選擇，要（）
大學(xué)生除了要運(yùn)用法律維護(hù)自身權(quán)利外，還要通過法律維護(hù)社會(huì)公共利益，對(duì)違法犯罪行為要（）
道德的調(diào)節(jié)功能主要是通過調(diào)節(jié)（）的關(guān)系而使之逐步完善和諧。
一個(gè)人只要時(shí)時(shí)處處想到他人、想到社會(huì)、想到國家，從而（），這就是在踐行為人民服務(wù)。
大學(xué)生要以高度的主人翁精神，積極參與各種精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，努力做到（），不斷引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚，提升道德境界。
道德的（）反映了與之相應(yīng)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系的性質(zhì)和內(nèi)容。