A.0.5g
B.0.1g
C.12g
D.6g
E.越少越好
你可能感興趣的試題
A.緊張刺激
B.缺少鍛煉
C.從醫(yī)行為不良
D.遺傳因素
E.吸煙
A.每日大量運(yùn)動以控制體重
B.限制飲酒
C.合理膳食
D.定期測量血壓
E.松弛與應(yīng)激處理訓(xùn)練
A.立即給予多種降壓藥物以控制血壓,避免心血管損害
B.非藥物性療法
C.非藥物性療法加小劑量降壓藥
D.小劑量降壓藥
E.非藥物性療法加多種降壓藥
A.有關(guān)高血壓知識的變化
B.測量血壓技能的變化
C.飲食行為的變化
D.高血壓控制率的變化
E.遵醫(yī)行為
A.26
B.27
C.28
D.29
E.30
最新試題
創(chuàng)新擴(kuò)散理論認(rèn)為新觀念、新事物傳播最有效的途徑是()
A型行為具有兩個核心成分,其中包括“過分的競爭性和敵意”和()
組織階段改變理論首先改變的過程是()
在未來6個月已經(jīng)意識到改變行為的益處和改變行為的代價(jià),但沒有任何行動跡象,行為變化的階段應(yīng)是()
塞里把應(yīng)激看作是機(jī)體對有害環(huán)境的一種()
在日常生活中有的人遇到挫折時(shí)習(xí)慣于幽默,而有的人則習(xí)慣于逃避,這種面對生活的方式稱為()
應(yīng)激的生理變化模式為()
在合理行動理論模型中引入“知覺行為控制”變量后,模型發(fā)展為()
心理咨詢師在會談時(shí)經(jīng)常耐心地、傾聽病人對病情的敘述,容忍和接納各種觀念和習(xí)慣,這種技巧稱為()
過去6個月內(nèi)已經(jīng)作出了行為改變,在行為階段變化理論模型結(jié)構(gòu)中行為變化的階段為()