單項(xiàng)選擇題世界衛(wèi)生組織對(duì)健康促進(jìn)的解釋除強(qiáng)調(diào)“促進(jìn)健康”本身含義外,還特別強(qiáng)調(diào)了“環(huán)境”、“戰(zhàn)略”和()

A.干預(yù)
B.預(yù)防
C.責(zé)任
D.合作
E.協(xié)調(diào)


你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題不是健康教育核心策略或手段的是()

A.傳播
B.教育
C.宣傳
D.干預(yù)
E.預(yù)防

2.單項(xiàng)選擇題健康教育的核心策略或手段包括傳播、干預(yù)和()

A.倡導(dǎo)
B.預(yù)防
C.教育
D.賦權(quán)
E.協(xié)調(diào)

3.單項(xiàng)選擇題關(guān)于健康教育與健康促進(jìn)的關(guān)系的敘述,正確的是()

A.健康促進(jìn)是健康教育的核心內(nèi)容
B.健康教育是健康促進(jìn)發(fā)展的結(jié)果
C.健康教育包括了疾病預(yù)防和健康促進(jìn)兩大內(nèi)容
D.健康教育是健康促進(jìn)的核心和基礎(chǔ)
E.健康教育是健康促進(jìn)的深化與發(fā)展

4.單項(xiàng)選擇題下列哪項(xiàng)不屬于健康促進(jìn)涉及的主要領(lǐng)域()

A.制定能促進(jìn)健康的公共政策
B.加快醫(yī)療機(jī)構(gòu)的改革
C.加強(qiáng)社區(qū)的行動(dòng)
D.發(fā)展個(gè)人技能
E.創(chuàng)造支持的環(huán)境

5.單項(xiàng)選擇題健康教育要提供人們行為改變所必須的()

A.醫(yī)療技術(shù)
B.生化檢測(cè)技術(shù)
C.知識(shí)、技術(shù)與服務(wù)
D.救護(hù)技術(shù)
E.診斷技術(shù)

最新試題

心理咨詢師在會(huì)談時(shí)經(jīng)常耐心地、傾聽(tīng)病人對(duì)病情的敘述,容忍和接納各種觀念和習(xí)慣,這種技巧稱為()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

某地在全民健身項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)上,請(qǐng)社會(huì)各界領(lǐng)導(dǎo)、知名人士參與馬拉松活動(dòng),這在社會(huì)動(dòng)員的作用被稱為()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

健康心理學(xué)主要解決的心理問(wèn)題是人類()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

與健康相關(guān)或能對(duì)健康產(chǎn)生影響的行為統(tǒng)稱為()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

病人為了拉近自己與咨詢師之間的關(guān)系,請(qǐng)心理咨詢師吃飯,心理咨詢師沒(méi)好意思拒絕,這違反了心理咨詢從業(yè)人員職業(yè)素養(yǎng)原則的()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在未來(lái)6個(gè)月已經(jīng)意識(shí)到改變行為的益處和改變行為的代價(jià),但沒(méi)有任何行動(dòng)跡象,行為變化的階段應(yīng)是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

健康相關(guān)行為包括健康促進(jìn)行為和()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

塞里把應(yīng)激看作是機(jī)體對(duì)有害環(huán)境的一種()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

應(yīng)激的生理變化模式為()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在幫助吸煙者放棄吸煙行為時(shí)總要提到戒煙后可能遇到一些戒斷反應(yīng),這種理論是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題