填空題按照空間、時(shí)間、條件、系統(tǒng)級(jí)別，TRIZ理論將分離原理概括為四大類(lèi)（）、（）、基于條件的分離和系統(tǒng)級(jí)別的分離。

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1.多項(xiàng)選擇題在技術(shù)創(chuàng)新領(lǐng)域，TRIZ思想的要點(diǎn)有（）。

A、創(chuàng)新的本質(zhì)是消除矛盾
B、創(chuàng)新有規(guī)律可循
C、創(chuàng)新可以建立在資源和方法的基礎(chǔ)上
D、創(chuàng)新方法可以掌握

2.多項(xiàng)選擇題在頭腦風(fēng)暴法結(jié)束后，一種好的方法是把總結(jié)性發(fā)言分成（）。

A、支持的意見(jiàn)
B、有見(jiàn)地的想法
C、有趣的想法
D、反對(duì)意見(jiàn)

3.多項(xiàng)選擇題在完善TRIZ理論體系，增加系統(tǒng)嚴(yán)謹(jǐn)性方面的提高主要有（）。

A、發(fā)展集成工具使得所有創(chuàng)新問(wèn)題可以采用相同的處理路徑
B、研究開(kāi)發(fā)新的TRIZ工具
C、進(jìn)一步結(jié)構(gòu)化和擴(kuò)展TRIZ知識(shí)效應(yīng)庫(kù)
D、推出結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，包容廣泛的ARIZ新版本

4.多項(xiàng)選擇題以技術(shù)發(fā)明為先導(dǎo)和標(biāo)志的三次技術(shù)革命引起了（）的巨大變革。

A、政治
B、經(jīng)濟(jì)
C、軍事
D、管理

5.多項(xiàng)選擇題與基于條件的分離相關(guān)的發(fā)明原理包括（）。

A、逆向思維
B、曲面化
C、變害為利
D、反饋

最新試題

反饋原理是指運(yùn)用一個(gè)中介載體物或者中介過(guò)程。為了更容易移動(dòng)，臨時(shí)將一個(gè)物體跟另一個(gè)物體連接。

題型：判斷題

創(chuàng)新是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的根本途徑，是一個(gè)民族自強(qiáng)不息的恒久希望，是一個(gè)企業(yè)走向輝煌的動(dòng)力資源，也是一個(gè)人生存質(zhì)量的核心載體。人類(lèi)社會(huì)的一切進(jìn)步，都維系于不斷地（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

我國(guó)國(guó)有企業(yè)應(yīng)在深化改革過(guò)程中進(jìn)行管理創(chuàng)新，逐步建立起與新的經(jīng)營(yíng)機(jī)制和現(xiàn)代企業(yè)制度相適應(yīng)的管理方法，保證其正常操作與健康運(yùn)行，并充分發(fā)掘其作用。也可以說(shuō)，（）的建立過(guò)程，必然是管理創(chuàng)新的過(guò)程。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

因?yàn)橛辛藙?chuàng)新，人類(lèi)才發(fā)明了勞動(dòng)工具，脫離了動(dòng)物界。第一把石斧的誕生表明：人和動(dòng)物的本質(zhì)區(qū)別就在于人具有（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

組合的（）是創(chuàng)新者的基本技能。

題型：多項(xiàng)選擇題

企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)已不再是單純的（）、質(zhì)量、科技、服務(wù)的競(jìng)爭(zhēng)，而更深層次地體現(xiàn)在（）、（）和企業(yè)整體素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。

題型：填空題

專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員了解和掌握一些常用的創(chuàng)造方法，可以在創(chuàng)新活動(dòng)中（）、降低嘗試的錯(cuò)誤率和（）。

題型：填空題

辯證思維方法是科學(xué)研究中最常用的思維形式和思維方法，其基本形式和主要方法可分為（）等幾種。

題型：多項(xiàng)選擇題

組合既可以是（）也可以是（）。在自然界和人類(lèi)社會(huì)中，組合現(xiàn)象非常普遍。

題型：填空題

設(shè)問(wèn)檢查類(lèi)創(chuàng)新方法對(duì)于群眾性的（）是非常適合的，也可以與智力激勵(lì)法等其他技法聯(lián)合運(yùn)用。

題型：多項(xiàng)選擇題