A、單功能雙系統(tǒng)
B、多功能雙系統(tǒng)
C、局部簡化雙系統(tǒng)
D、完整簡化雙系統(tǒng)
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你可能感興趣的試題
A.得到正確結(jié)論
B.猜測或嘗試
C.反駁或排除
D.在錯誤中學(xué)習(xí)
A、基本發(fā)明
B、應(yīng)用發(fā)明
C、一般改良發(fā)明
D、科學(xué)發(fā)明
A、F5
B、F6
C、F7
D、F10
A、提高理想度法則
B、完備性法則
C、能量傳遞法則
D、協(xié)調(diào)性進(jìn)化法則
A、增加系統(tǒng)參數(shù)差異
B、增加系統(tǒng)功能差異
C、加自由度的路徑
D、增加集成系統(tǒng)深度
最新試題
頭腦風(fēng)暴法的精華就在于它具有一定的原則，其中主要包括（）、延遲評判等重要原則。
靈感出現(xiàn)最多的領(lǐng)域是在創(chuàng)新思維活動中，它是一種最佳創(chuàng)造能力，是創(chuàng)新思維能力、創(chuàng)造性想像能力和記憶能力巧妙的融合，是人的（）、新觀念、（）和（）的助產(chǎn)婆。
國家創(chuàng)新體系就選擇了以企業(yè)創(chuàng)新為（），知識創(chuàng)新為（），理論創(chuàng)新為（），制度創(chuàng)新、文化創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新為（）的創(chuàng)新框架。
創(chuàng)新學(xué)習(xí)，即是指在理解基礎(chǔ)上的深入思考、積極探索、大膽創(chuàng)新。創(chuàng)新學(xué)習(xí)的（），即在能融會貫通的基礎(chǔ)上舉一反三。發(fā)現(xiàn)新知識、新思想和新理論。
因為有了創(chuàng)新，人類才發(fā)明了勞動工具，脫離了動物界。第一把石斧的誕生表明：人和動物的本質(zhì)區(qū)別就在于人具有（）。
每一種創(chuàng)新方法只提供了一個大概的框架結(jié)構(gòu)或模型，在實際運用時關(guān)鍵在于（），在于（）。
創(chuàng)新思維具有（）、（）、（）非邏輯性和（）等主要特征。
企業(yè)競爭已不再是單純的（）、質(zhì)量、科技、服務(wù)的競爭，而更深層次地體現(xiàn)在（）、（）和企業(yè)整體素質(zhì)的競爭。
與缺點列舉法類似，希望點列舉法的實施形式也可以是靈活多樣的。常用的有（）、向用戶征求意見等不同形式。
中華民族是一個富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的民族，在過去的歷史長河中，我們的先人們始終保持著一種生生不息的偉大（）和強大的（），從而使中國古代社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展始終走在世界的前列。