A.鞏固性原則
B.因材施教原則
C.循序漸進原則
D.啟發(fā)性原則
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A.直觀性原則
B.啟發(fā)性原則
C.循序漸進原則
D.鞏固性原則
A.關(guān)注學生個性的發(fā)展
B.培養(yǎng)社會主義品德和審美情趣
C.發(fā)展學生的智力、體力和創(chuàng)造才能
D.傳授與學習系統(tǒng)的科學文化基礎(chǔ)知識和基本技能
A.在我國,教學是以知識的授受為基礎(chǔ)的
B.教學與教育這兩個概念的關(guān)系,是一種部分與整體的關(guān)系
C.作為教育的一個組成部分的智育,主要是通過教學進行的,但不能把這兩者等同
D.教學由教與學兩方面組成,因此教學包括學生在教學之外獨立進行的自學
最新試題
教師欲發(fā)揮家長的作用,就必須做到()。
父母或者其他監(jiān)護人應(yīng)當尊重未成年人受教育的權(quán)利,必須使適齡未成年人依法入學接受并完成義務(wù)教育,不得使接受教育的未成年人輟學;父母或者其他監(jiān)護人應(yīng)當根據(jù)未成年人的年齡和智力發(fā)展情況,在做出與未成年人權(quán)利有關(guān)的決定時告知其本人,并聽取他們的意見。下列哪項信息在上述文段中并未提及()
對于加強教師職業(yè)道德建設(shè)的對策,以下表述正確的是()。
子曰:“溫故而知新,可以為師矣”。其中的“溫故而知新”屬于()。
教師的教學應(yīng)使學生感到“有趣、有味、有奇、有感”,其目的是()。
奧蘇伯爾認為:學習者接受知識的心理過程表現(xiàn)為()。
學生聽到上課鈴聲后馬上回到教室坐好,準備上課。這屬于()。
“教師的人格力量和人格魅力是教育成功的重要條件?!边@說明教師要注重提高自身的()。
針對研究問題,事先精心設(shè)計,規(guī)定好觀察項目,選定觀察對象,采用觀察工具,在觀察中填寫觀察量表,并對觀察資料進行分析。這種觀察方式屬于()。
關(guān)于課程標準在教學設(shè)計中的作用,下列選項中不正確的是()。