判斷題勤勞的蜜蜂、狡猾的狐貍等等事例說(shuō)明,道德現(xiàn)象并非人類社會(huì)所獨(dú)有。
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1.單項(xiàng)選擇題把道德起源歸結(jié)為上天的命令或者神的旨意,這種道德觀是()。
A.先天人性論
B.天意神啟論
C.情感欲望論
D.動(dòng)物本能論
2.單項(xiàng)選擇題“韋編三絕、懸梁刺股的毅力,以鑿壁借光、囊螢映雪的勁頭”,說(shuō)明踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀要()
A.勤學(xué)
B.修德
C.明辨
D.篤實(shí)
最新試題
傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德要在去粗取精、去偽存真的基礎(chǔ)上堅(jiān)持()。
題型:多項(xiàng)選擇題
以下屬于我們?nèi)粘I钪薪?jīng)常遇到的法律的是()
題型:多項(xiàng)選擇題
一個(gè)人只要時(shí)時(shí)處處想到他人、想到社會(huì)、想到國(guó)家,從而(),這就是在踐行為人民服務(wù)。
題型:多項(xiàng)選擇題
道德的調(diào)節(jié)功能主要是通過(guò)調(diào)節(jié)()的關(guān)系而使之逐步完善和諧。
題型:多項(xiàng)選擇題
當(dāng)前,在一些領(lǐng)域和一些人當(dāng)中,價(jià)值判斷沒(méi)有了界限、喪失了底線,甚至以假亂真、以丑為美、以恥為榮。大學(xué)生要善于明辨是非,善于判斷選擇,要()
題型:多項(xiàng)選擇題
道德的()反映了與之相應(yīng)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系的性質(zhì)和內(nèi)容。
題型:多項(xiàng)選擇題
享有法律權(quán)利的主體稱為權(quán)利人,承擔(dān)法律義務(wù)的主體稱為義務(wù)人,這說(shuō)明()
題型:多項(xiàng)選擇題
大學(xué)生要(),不斷提升自己的法治素養(yǎng)。
題型:多項(xiàng)選擇題
表達(dá)權(quán)對(duì)于一個(gè)國(guó)家的政治、()的發(fā)展具有基礎(chǔ)性作用。
題型:多項(xiàng)選擇題
民主管理權(quán)指的是公民根據(jù)憲法法律規(guī)定,管理()的權(quán)利。
題型:多項(xiàng)選擇題