單項選擇題()家長向孩子提出一個要求之后,孩子可以對這個要求提出異議并說出自己的理由,在這種情況下家長會與孩子平等協(xié)商。
A.寬容型
B.權(quán)威型
C.民主型
D.忽視型
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1.單項選擇題嬰幼兒交往行為訓練的游戲設(shè)計,目的是讓寶寶在游戲中學習與人(),體驗與同伴游戲的快樂。
A.交流
B.溝通
C.交往與輪流
D.交往與合作
2.單項選擇題母親的教養(yǎng)態(tài)度影響嬰幼兒性格的發(fā)展,母親的態(tài)度是(),兒童的會形成以下性格:幼稚、依賴性、神經(jīng)質(zhì)、被動性。
A.支配一切的
B.順應(yīng)過度的
C.照管過甚的
D.保護的
3.單項選擇題2一3歲嬰幼兒的兒歌練習,要帶著表情教嬰幼兒()學唱,邊唱邊打拍子,邊配合一些動作,以增強韻律和快樂感。
A.全面
B.分段
C.一句一句
D.一字一字
4.單項選擇題35個月的寶寶,開始知道熱愛他人,開始懂得理解好行為、壞行為,但不會主動和成人打招呼。對照社會性發(fā)展的發(fā)育年齡標準,該寶寶社會性發(fā)展的發(fā)育水平()。
A.較好
B.中等
C.較低
D.低
5.單項選擇題指導寶寶親子閱讀卡片時,注意觀察寶寶的注意力,當寶寶視線開始轉(zhuǎn)移時()卡片,吸引寶寶的注意力。
A.拍動
B.更換
C.手指
D.拿著
最新試題
嬰幼兒做夢通常是在()
題型:單項選擇題
應(yīng)該多帶孩子到社區(qū)與同齡孩子交往、玩耍,多與親朋好友來往,讓孩子不感到孤獨,學會人際交往。
題型:判斷題
天生氣質(zhì)評價有助于成人比較全面地認知嬰幼兒先天特點,便于在嬰幼兒發(fā)展過程中的()。
題型:單項選擇題
關(guān)于游戲和嬰幼兒情緒、情感和社會性發(fā)展,錯誤的說法是:()
題型:單項選擇題
嬰兒()時,開始區(qū)分熟悉和不熟悉的人。
題型:單項選擇題
7~9個月的嬰兒還不能用拇指和食指撿起小物體、不能撥弄桌上的小東西。
題型:判斷題
嬰幼兒認知環(huán)境創(chuàng)設(shè)要求之一,適切性要求育嬰員應(yīng)該按照嬰幼兒的發(fā)展水平創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排活動。
題型:判斷題
4?6個月的嬰兒應(yīng)該如何教育培養(yǎng)?
題型:問答題
當嬰幼兒暴怒時不宜采用()
題型:單項選擇題
記錄是為了把()到的一件事的過程、一段小插曲、一個小結(jié)尾等,用揭示性、建議性、或點評性語言記錄下來。
題型:單項選擇題