A.較少，較多
B.較多，無
C.較多，較少
D.較多，較多
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A.生活目標(biāo)切合實(shí)際情況
B.具有一定的學(xué)習(xí)能力
C.保持個(gè)性的完整與和諧
D.保持良好的人際關(guān)系
A.身體健康、情緒健康、社會(huì)適應(yīng)正常
B.心理健康、智力正常、人際關(guān)系和諧
C.身體健康、心理健康、人格完整
D.身體健康、心理健康、社會(huì)適應(yīng)
A.《夢(mèng)的解析》
B.《論靈魂》
C.《理想國(guó)》
D.《記憶論》
A.明顯游離狀態(tài)
B.感覺受限
C.行為受限
D.思維言語受限
最新試題
世間純白的完美心理的人和純黑的精神疾病的人極少，大多數(shù)人的精神狀況都散落在灰色區(qū)域內(nèi)。
大學(xué)集體生活要尊重他人的生活習(xí)慣的不同，理解每個(gè)人的差異性，多些寬容的同時(shí)更要學(xué)會(huì)體諒、照顧別人。
考上了大學(xué)就是“船到碼頭車到站”，大學(xué)環(huán)境非常寬松，要好好享受美好時(shí)光。
大學(xué)里要學(xué)會(huì)用寬容的態(tài)度、欣賞的眼光看待同學(xué)之間的差異，處理彼此的矛盾。
3歲左右的兒童，“我”的使用頻率增加，變得很有“主見”，而且能夠做到按照自己的方式去處理問題。
人產(chǎn)生負(fù)性情緒是很正常的，因?yàn)樨?fù)性情緒就是生命中合情合理的部分。
隨著個(gè)體的社會(huì)化程度的加深，個(gè)體獲得了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，逐步意識(shí)到自己在社會(huì)中要擔(dān)任一定的角色，在組織中要有自己的地位和作用，這就產(chǎn)生了社會(huì)自我。
進(jìn)入大學(xué)是真正意義上獨(dú)立生活的第一步，因此學(xué)會(huì)自我管理、培養(yǎng)生活自理能力是大學(xué)生活的重要一課。
現(xiàn)實(shí)自我占優(yōu)勢(shì)的個(gè)體，往往表現(xiàn)出較強(qiáng)的虛榮心和自我陶醉感，特別在乎他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，期望事事處處得到他人的贊賞。
心理健康者是指對(duì)任何事物都能愉快地接受，也沒有心理困擾。