A.描述式調(diào)查報告
B.論說式調(diào)查報告
C.合一式調(diào)查報告
D.全面性調(diào)查報告
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A.真實性原則
B.合格性原則
C.準確性原則
D.完整性原則
A.現(xiàn)象比較
B.本質(zhì)比較
C.外形比較
D.原因比較
E.結構比較
A.選擇對象
B.前測
C.實驗激發(fā)
D.后測
E.得出實驗結論
A.瀏覽
B.標記
C.篩選
D.精度
E.記錄
A.SAS
B.LISREL
C.SPSS
D.Excel
最新試題
語義差異量表是由奧斯古德、蘇奇和坦嫩鮑姆等人在1957年根據(jù)語義心理學研究提出的,主要用來測量人們對()、()或()的感覺。
問卷題目設計應遵守()的原則,不要誘導被訪者朝某個設定的方向回答問題。
問卷題目設計要避免出現(xiàn)雙重負載,應該做到(),這是一個經(jīng)常被提及的設計原則。
在調(diào)查研究中,()是一條重要的倫理原則,它意味著參與調(diào)查的任何一位被訪者,在回答問題時都是自愿的,而且都已經(jīng)被告知自己參與的研究的性質(zhì)。
界定概念的第一步是將(),從不同角度或維度對概念所表示的現(xiàn)象進行分類。
無論是電話訪問還是當面訪問,對訪問質(zhì)量的評估最好能遵循一個(),一個有效的方法是由督導員填寫一份訪問過程質(zhì)量評估表。
要對調(diào)查進行技術說明,首先要對(),包括調(diào)查對象的構成以及調(diào)查對象分布的地域范圍做出詳細說明。
簡述按居住地地圖法抽樣的步驟。
簡述問卷題目的總體布局原則。
寄送通知信的一個()是可以過濾出那些地址不詳?shù)谋辉L者,以免訪問員徒勞往返。