單項(xiàng)選擇題（）就是先將總體的所有單位依照一種或幾種特征分為若干個(gè)子總體，每一個(gè)子總體即為一類，然后從每一類中抽取一個(gè)子樣本，稱為分類樣本，它們的集合即為總體樣本。

A.系統(tǒng)抽樣
B.分類抽樣
C.簡單隨機(jī)抽樣
D.整群抽樣


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2.單項(xiàng)選擇題（）指的是構(gòu)成總體的每一個(gè)最基本單位，也稱“抽樣分子”或“個(gè)體”。

A.抽樣元素
B.抽樣單位
C.抽樣誤差
D.抽樣框

4.多項(xiàng)選擇題雖然不同的抽樣方法具有不同的操作要求，但它們通常都要經(jīng)歷這樣幾個(gè)步驟（）

A.界定總體
B.決定抽樣方法
C.設(shè)計(jì)抽樣方案
D.制定抽樣框
E.實(shí)際抽取樣本和樣本評估

5.多項(xiàng)選擇題概念的操作化的關(guān)鍵就是（）測量指標(biāo)來說明概念的屬性，其中每一項(xiàng)指標(biāo)反映概念的某一方面或某一變量。

A.尋找一定的
B.尋找尋找大范圍的
C.尋找直接描述的
D.尋找直接觀察的
E.尋找能夠明顯區(qū)分的

最新試題

問卷題目設(shè)計(jì)要避免出現(xiàn)雙重負(fù)載，應(yīng)該做到（），這是一個(gè)經(jīng)常被提及的設(shè)計(jì)原則。

題型：填空題

簡述問卷題目的總體布局原則。

題型：問答題

在調(diào)查研究中，（）是一條重要的倫理原則，它意味著參與調(diào)查的任何一位被訪者，在回答問題時(shí)都是自愿的，而且都已經(jīng)被告知自己參與的研究的性質(zhì)。

題型：填空題

語義差異量表是由奧斯古德、蘇奇和坦嫩鮑姆等人在1957年根據(jù)語義心理學(xué)研究提出的，主要用來測量人們對（）、（）或（）的感覺。

題型：填空題

在對資料進(jìn)行編碼和錄入之前，需要先對資料進(jìn)行（）和（）

題型：填空題

無論是與專家研討，還是與委托方的決策者座談，都可以采用（）的形式進(jìn)行。

題型：填空題

要對調(diào)查進(jìn)行技術(shù)說明，首先要對（），包括調(diào)查對象的構(gòu)成以及調(diào)查對象分布的地域范圍做出詳細(xì)說明。

題型：填空題

在調(diào)查訪問階段由于（）的影響而產(chǎn)生的那部分誤差，被稱為（）

題型：填空題

專題報(bào)告是從調(diào)查資料中抽取出（），向?qū)Υ烁信d趣的讀者和有關(guān)專家提交的細(xì)致報(bào)告。

題型：填空題

與形容詞相比，數(shù)字比較容易記憶，也比較容易操作，這個(gè)特點(diǎn)在（）中比較明顯。

題型：填空題