單項(xiàng)選擇題將每年的9月10日定位“教師節(jié)”的決定始于()
A、1985年
B、1989年
C、1993年
D、1995年
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1.單項(xiàng)選擇題根據(jù)班級教育活動的時間分布,主要由日常性的教育活動與()的教育活動兩大部分組成。
A、固定性
B、永恒性
C、階段性
D、靈活性
2.單項(xiàng)選擇題()既是班級活動的出發(fā)點(diǎn),又是班級活動的最終歸宿。
A、確立學(xué)生在班級中的主體地位
B、訓(xùn)練學(xué)生自我管理班級的能力
C、滿足學(xué)生發(fā)展的需要
D、班級文化
3.單項(xiàng)選擇題在班級的各項(xiàng)活動中,()是主導(dǎo)活動。
A、體育活動
B、學(xué)習(xí)活動
C、娛樂活動
D、實(shí)踐活動
4.單項(xiàng)選擇題班級目標(biāo)管理是以一種()為中心的管理。
A、自我管理
B、學(xué)校管理
C、老師管理
D、父母管理
5.單項(xiàng)選擇題平行管理是教育家()提出來的。
A、凱洛夫
B、馬卡連柯
C、皮亞杰
D、布魯納
最新試題
優(yōu)秀班主任的成長一般經(jīng)過哪幾個階段?
題型:問答題
()就是要求、規(guī)范、約束、評判、督促;()就是思考、研究、嘗試、引導(dǎo)、完善。
題型:填空題
是否具有強(qiáng)烈的()是區(qū)分優(yōu)秀教師的最重要的標(biāo)準(zhǔn)。
題型:填空題
班主任要以寬容的心態(tài)和欣賞的眼光尋找學(xué)生錯誤中的()。
題型:填空題
班主任要善于借助集體的力量實(shí)現(xiàn)自己的一些想法,要想辦法讓自己的想法變成集體的輿論,讓集體共同承擔(dān)責(zé)任,形成教育的()。
題型:填空題
什么是民主協(xié)商法?
題型:問答題
班級活動競標(biāo)制
題型:名詞解釋
班主任的知識儲備庫應(yīng)該具備哪些內(nèi)容?
題型:問答題
班主任常常被事務(wù)性工作所累,解決這一問題的方法有哪些?
題型:問答題
緩一緩,實(shí)際上就是給師生創(chuàng)造一個()的時間與空間,以便選擇更好的觀察視角和更恰當(dāng)?shù)慕鉀Q機(jī)會,醞釀更成熟更理智的處理方案。
題型:填空題