A、標準差的計算比較簡單
B、標準差比方差更為準確
C、標準差與變量值有相同的計量單位,實際意義更清楚
D、標準差沒有計量單位
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你可能感興趣的試題
A、訪談是否按規(guī)定的方式進行,訪員有無作假
B、問卷上的問題是否回答完整
C、訪員是否詢問了問卷上的所有問題
D、問卷上的問題回答是否正確
A、回答率較高、調(diào)查結(jié)果較為準確、對調(diào)查人員容易控制
B、回答率較高、調(diào)查結(jié)果較為準確、可使用較復雜的問卷
C、調(diào)查成本較低、可使用較復雜的問卷、對調(diào)查人員容易控制
D、調(diào)查成本較低、調(diào)查結(jié)果較為準確、可消除受訪者的心里壓力
A、溝通不暢
B、訪問量少
C、費用太大
D、代表性差
A、核心工具
B、信息工具
C、定量工具
D、唯一工具
A、核心指標
B、分類特征
C、控制特征
D、量化指標
最新試題
對語義差別量表描述正確的是()
當各群之間差異越小時,整群抽樣的調(diào)查結(jié)果就越()。
要求應(yīng)答者根據(jù)各個特性的重要程度將一個給定分數(shù)(通常是100分或10分)在兩個或多個特性間進行分配,這屬于()。
通過隨機抽取在教學樓上課的學生,調(diào)查某校學生每天玩手機的時間。此時抽樣總體和目標總體一致。
留置問卷調(diào)查法由于回收率高,一般適用于開展大規(guī)模的調(diào)查。
小組座談和深層訪談的結(jié)果都需要事后再整理和分析。
擬合優(yōu)度檢驗適用于()的分析。
“為了不影響收看電視節(jié)目的情緒,您是否贊成電視節(jié)目之間插播廣告?”這一問句存在的主要問題是()。
從總體中按照某種特征的重要性抽取該部分單元搜集數(shù)據(jù)的調(diào)查屬于()。
權(quán)數(shù)的作用歸根到底體現(xiàn)在各組的次數(shù)比重上。