問答題閱讀下面一段課文，回答下列問題： 尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他晚來風(fēng)急！雁過也，正傷心，卻是舊時相識。滿地黃花堆積。憔悴損，如今有誰堪摘？守著窗兒，獨自怎生得黑。梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得！這首詞是怎樣表現(xiàn)詞人的感情？

參考答案：

作品通過五個層次的殘秋景物描寫來渲染愁情，運用九組疊字，富于創(chuàng)造精神；二是采用不少口語等來表現(xiàn)詞人的感情。