A、教育學(xué)
B、心理學(xué)
C、管理學(xué)
D、組織行為學(xué)
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A、薩拉姆
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B、《健康新概念》
C、《健康新地平線》
D、《健康新起點(diǎn)》
最新試題
()是維持機(jī)體正常生理功能及細(xì)胞內(nèi)特異代謝反應(yīng)所必需的一類微量低分子有機(jī)化合物。
蛋白質(zhì)的缺乏,會(huì)對(duì)人體及各器官造成傷害,可引起酮血癥。
英國(guó)人杰瑞.皮赫創(chuàng)立的ProjectAdventure(學(xué)校心理拓展訓(xùn)練)。
()年,身為公務(wù)員的劉力,認(rèn)為體驗(yàn)式培訓(xùn)在國(guó)內(nèi)發(fā)展的前景廣闊,率先把“拓展訓(xùn)練”這4個(gè)字搶先注冊(cè),創(chuàng)辦了國(guó)內(nèi)第一所專業(yè)的體驗(yàn)式培訓(xùn)機(jī)構(gòu)——北京拓展訓(xùn)練學(xué)校。
安全意識(shí)是拓展訓(xùn)練中非常重要的部分,安全與不安全之間沒(méi)有過(guò)渡,只要踏出100%的安全一點(diǎn)即進(jìn)入100%的不安全。
亞健康狀態(tài)又稱第三狀態(tài),也稱灰色狀態(tài)、病前狀態(tài)、臨床期、潛病期。
()是拓展訓(xùn)練的對(duì)個(gè)體發(fā)展影響研究的基礎(chǔ)。
攀巖運(yùn)動(dòng)起源于()
()年,中國(guó)香港成立了香港外展訓(xùn)練學(xué)校。
定向運(yùn)動(dòng)是一種參加者借助定向地圖和指北針,按組織者規(guī)定的順序和方式,自我選擇行進(jìn)路線并到達(dá)地圖上所標(biāo)示的(),以通過(guò)全程用時(shí)較短者或在規(guī)定時(shí)間找到得分較多者為勝的一種體育運(yùn)動(dòng)。