A.物理因子治療
B.心理性作業(yè)治療
C.功能性作業(yè)治療
D.日常生活活動(dòng)能力作業(yè)治療
E.自助具、矯形器的制作與作用
您可能感興趣的試卷
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)主治醫(yī)師專業(yè)知識(shí)考前沖刺一
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)主治醫(yī)師專業(yè)知識(shí)考前沖刺二
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)主治醫(yī)師專業(yè)知識(shí)考前沖刺三
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)主治醫(yī)師專業(yè)知識(shí)考前沖刺四
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)主治醫(yī)師專業(yè)知識(shí)考前沖刺五
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)主治醫(yī)師專業(yè)知識(shí)考前沖刺七
- 主治醫(yī)師(康復(fù)醫(yī)學(xué))專業(yè)知識(shí)考前預(yù)測(cè)試卷(一)
你可能感興趣的試題
A.在目前的水平上確保成功,揭示患者復(fù)雜的功能問(wèn)題
B.揭示患者復(fù)雜的功能問(wèn)題
C.檢查患者選擇性接受信息的能力
D.在目前的水平上確保成功,所選擇的活動(dòng)應(yīng)向患者當(dāng)前水平提出挑戰(zhàn)
E.對(duì)一項(xiàng)活動(dòng)的基本組成成分以及患者能夠完成該活動(dòng)所應(yīng)具備的功能水平的認(rèn)識(shí)過(guò)程
A.趣味性強(qiáng)
B.介入時(shí)機(jī)較晚,患者主動(dòng)參與
C.介入時(shí)機(jī)較早,患者主動(dòng)參與為主、被動(dòng)為輔
D.介入時(shí)機(jī)較早,患者主動(dòng)參與
E.介入時(shí)機(jī)較晚,患者主動(dòng)參與為主、被動(dòng)為輔
A.趣味性弱
B.介入時(shí)機(jī)較晚,患者主動(dòng)參與
C.介入時(shí)機(jī)較早,患者主動(dòng)參與
D.介入時(shí)機(jī)較晚,患者主動(dòng)參與為主、被動(dòng)為輔
E.介入時(shí)機(jī)較早,患者主動(dòng)參與為主、被動(dòng)為輔
A.適應(yīng)環(huán)境
B.增強(qiáng)手的靈活性
C.提高感知、認(rèn)知功能
D.改善情緒、調(diào)整心理狀態(tài)
E.消炎、鎮(zhèn)痛、解痙、改善血液循環(huán)
A.改善機(jī)體平衡
B.增加肌力,增加關(guān)節(jié)活動(dòng)范圍
C.增強(qiáng)和改善運(yùn)動(dòng)的協(xié)調(diào)性
D.改善情緒、調(diào)整心理狀態(tài)
E.消炎、鎮(zhèn)痛、解痙、改善血液循環(huán)
最新試題
“上肢以分離運(yùn)動(dòng)為主,痙攣明顯減弱”屬于Brunnstrom腦卒中恢復(fù)六階段之階段()
“可作球狀和圓柱狀抓握”屬于腦卒中后Brunnstrom()
PNF技術(shù)中“持續(xù)靜態(tài)收縮使肌肉力量增加”屬于()
“開始出現(xiàn)共同運(yùn)動(dòng)”屬于Brunnstrom分級(jí)()
“從患者現(xiàn)存功能出發(fā),針對(duì)患者運(yùn)動(dòng)功能存在主要問(wèn)題進(jìn)行有針對(duì)性的學(xué)習(xí)或訓(xùn)練”屬于()
PNF技術(shù)中“在運(yùn)動(dòng)模式內(nèi),給予較強(qiáng)肌群動(dòng)作最大的刺激,可引起較弱運(yùn)動(dòng)肌群的收縮”屬于()
“坐位,足向后滑動(dòng),使屈膝大于90°”屬于Brunnstrom腦卒中恢復(fù)六階段之階段()
“上部軀體對(duì)骨盆的位置發(fā)生變動(dòng)時(shí)所出現(xiàn)的肢體肌張力變化”屬于()
“在本體感覺(jué)刺激的同時(shí)可增加其他感覺(jué)的刺激”屬于PNF技術(shù)原則的哪一項(xiàng)()
“手能側(cè)捏及拇指松開,手指能半隨意地、小范圍地伸展”屬于Brunnstrom腦卒中恢復(fù)六階段之階段()