問答題班干部能力的培養(yǎng)內容和方法有哪些?
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班級教學成果管理不包括()。
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?協(xié)調班主任與任課教師之間的關系,不正確的做法是()。
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開展班級集體活動,班主任主要扮演的角色不包括()。
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開展心理健康教育,班主任根據(jù)每個學生特點采取有針對性對策,這體現(xiàn)了()原則。
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教師違反師德,記過處分的期限為()個月。
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執(zhí)行班規(guī)主要做法不包括()。
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舉辦主題班會要注意的事項,不包括()。
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