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判斷題對整個班主任工作過程、狀況和結局作出全面的、恰如其分的評估，包括質的評估和量的評估。這項工作被稱為班主任評價。

1.判斷題班主任是各任課老師的有力助手。

2.判斷題有了班級組織，就標志著班集體的形成。

3.判斷題在學校中，全面負責一個教學班學生的思想、學習、健康與生活等工作的教師通常稱之為年級組長。

4.判斷題組織和培養(yǎng)班集體是班主任工作的中心環(huán)節(jié)。

5.判斷題良好班集體一旦形成，他就會成為教育影響班內某個學生的巨大力量，同時良好的班集體隊班主任工作也有反作用。