單項選擇題（）的“生活教育理論”告訴我們：人的教育離不開社會。社會是個大課堂，是一本取之不盡、用之不竭的鮮活教材，它為我們的教育提供了生動豐富的內(nèi)容，也為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了詳盡、感性、富有人情味的環(huán)境。
A.蔡元培
B.魏書生
C.陶行知
D.孔子
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1.問答題形成差生的原因是什么？
2.單項選擇題（）常見于研究性學(xué)習(xí)、公民道德實踐、法律伴我成長等綜合實踐活動的初期開題論證、中期檢查、結(jié)束階段的結(jié)題評審。
A.拓展訓(xùn)練式班會
B.心理體驗式班會
C.辯論式班會
D.答辯式班會
3.單項選擇題（）不是進入青春期后常見的心理矛盾。
A.自制性與沖動性的矛盾
B.果斷性與優(yōu)柔寡斷的矛盾
C.封閉性與開放性的矛盾
D.獨立性與依賴性的矛盾
5.單項選擇題（）不是教師職業(yè)倦怠的常見表現(xiàn)。
A.個人成就感低
B.情緒耗竭
C.喜怒無常
D.去人性化
最新試題
談話法有很多種，下列哪一類適用于各類學(xué)生？（）
題型：單項選擇題
?下列哪一項不屬于“關(guān)心學(xué)生的心理健康”？（）
題型：單項選擇題
舉辦主題班會要注意的事項，不包括（）。
題型：單項選擇題
以培養(yǎng)對基礎(chǔ)學(xué)科的興趣、擴展并運用學(xué)科知識、加強技能和智能訓(xùn)練為主的班級活動，這種班級活動屬于（）活動。
題型：單項選擇題
個體心理輔導(dǎo)的對象不包括（）。
題型：單項選擇題
“如果沒有社區(qū)參與其中，你不可能擁有一所優(yōu)秀的學(xué)校。”這句話出自（）。
題型：單項選擇題
考勤請假制度屬于（）。
題型：單項選擇題
班級文化建設(shè)，班主任應(yīng)從（）方面入手。
題型：單項選擇題
開展心理健康教育，班主任根據(jù)每個學(xué)生特點采取有針對性對策，這體現(xiàn)了（）原則。
題型：單項選擇題
班主任在運用獎勵與懲罰時，哪一項說法不能體現(xiàn)“善于”？（）
題型：單項選擇題