A.精神分析觀點
B.特質(zhì)論觀點
C.交互作用觀點
D.行為主義觀點
E.人本主義觀點
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A.習(xí)得行為保持時間較短
B.引起反應(yīng)的速度較慢
C.習(xí)得行為保持時間較長,但引起反應(yīng)的速度較慢
D.習(xí)得行為保持時間較短,但引起反應(yīng)的速度較快
E.習(xí)得行為保持時間較長,引起反應(yīng)的速度較快
A.觀察學(xué)習(xí)
B.強化
C.替代性強化
D.消退
E.自我強化
A.維持強化標(biāo)準(zhǔn)不變
B.突然提高強化標(biāo)準(zhǔn)
C.逐漸提高強化標(biāo)準(zhǔn)
D.逐漸降低強化標(biāo)準(zhǔn)
E.突然降低強化標(biāo)準(zhǔn)
A.斯金納
B.華生
C.班杜拉
D.多拉德
E.米勒
A.弗洛伊德
B.羅杰斯
C.斯金納
D.凱利
E.卡特爾
最新試題
為了控制和改變沖突的狀況,用自我防御機制來消除焦慮,這是()。
是人格結(jié)構(gòu)中最重要的部分,是一個行為的最終根源的特質(zhì)是()。
個體的某種行為得到獎賞,他就會重復(fù)這種行為,指的是()。
溝通發(fā)生時的情境,指的是()。
“思鄉(xiāng)病”這種心身性障礙體現(xiàn)了一種文化現(xiàn)象,叫做()。
巫術(shù)之所以在某些地區(qū)流行,客觀上是利用了()。
巫術(shù)主要使用了人類處于童年時期所占優(yōu)勢的()。
在一個人身上體現(xiàn)不甚明顯的、缺乏一般性和一致性的特質(zhì)是()。
不屬于角色失調(diào)的一項是()。
既要馬兒跑,又不給馬兒吃草,這屬于()。