單項選擇題小麗上語文課時,突然外面有鞭炮聲,這時小麗順著窗外向有鞭炮聲方向望去,這是()。
A.注意的分配
B.注意的轉(zhuǎn)移
C.注意的廣度
D.注意的穩(wěn)定性
E.有意后注意
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1.單項選擇題兒童哭鬧發(fā)脾氣時,不予以注意,他的行為就會停止,這是()。
A.條件強化
B.部分強化
C.正強化
D.負(fù)強化
E.消退
2.單項選擇題小麗長得很美麗,見到她的人看見她美麗的相貌就會覺得她的人品也非常好,這是()。
A.首因效應(yīng)
B.近因效應(yīng)
C.暈輪效應(yīng)
D.刻板印象
E.財富效應(yīng)
3.單項選擇題教師在學(xué)生面前作出符合教師這一社會角色的行動,屬于()。
A.按社會常模或以對方的好惡表現(xiàn)自己
B.隱藏自我
C.按社會期待表現(xiàn)自己
D.投人所好
E.偽裝自己
4.單項選擇題小華在班級中感受到同學(xué)的熱情、關(guān)懷,并愿意為集體奉獻自己的一份力,這是()。
A.生理需要
B.安全需要
C.歸屬和愛的需要
D.尊重需要
E.自我實現(xiàn)的需要
5.單項選擇題小明在與父母吵架后,生氣地把書摔在了地上,這種防御機制是()。
A.壓抑
B.替代
C.認(rèn)同
D.轉(zhuǎn)移
E.合理化
最新試題
“思鄉(xiāng)病”這種心身性障礙體現(xiàn)了一種文化現(xiàn)象,叫做()。
題型:單項選擇題
既要馬兒跑,又不給馬兒吃草,這屬于()。
題型:單項選擇題
個體或群體重復(fù)獲得相同獎賞或次數(shù)越多,則該獎賞對個體的價值越小,指的是()。
題型:單項選擇題
巫術(shù)之所以在某些地區(qū)流行,客觀上是利用了()。
題型:單項選擇題
為了更好地進行代際的交流,需要正確地處理()。
題型:單項選擇題
不屬于角色失調(diào)的一項是()。
題型:單項選擇題
海德提出的著名理論是()。
題型:單項選擇題
溝通發(fā)生時的情境,指的是()。
題型:單項選擇題
黃經(jīng)理在商務(wù)談判中,在與外國友人碰面時,應(yīng)該保持()。
題型:單項選擇題
某種行為的結(jié)果對個體越有價值,他重復(fù)這種行為的可能性越高,指的是()。
題型:單項選擇題