A.一朝被蛇咬,十年怕井繩
B.守株待兔
C.殺雞給猴看
D.屈打成招
E.懲奸罰惡
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A.獲得主動感,克服內(nèi)疚感,體驗目的的實現(xiàn)
B.發(fā)展信任感,克服不信任感
C.建立自我同一感,防止同一感的混亂,體驗忠實的實現(xiàn)
D.獲得勤奮感,克服自卑感,體驗能力的實現(xiàn)
E.獲得自主感,克服羞怯和疑慮,體驗意志的實現(xiàn)
A.獲得主動感,克服內(nèi)疚感,體驗目的的實現(xiàn)
B.發(fā)展信任感,克服不信任感
C.建立自我同一感,防止同一感的混亂,體驗忠實的實現(xiàn)
D.獲得勤奮感,克服自卑感,體驗能力的實現(xiàn)
E.獲得自主感,克服羞怯和疑慮,體驗意志的實現(xiàn)
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E.獲得自主感,克服羞怯和疑慮,體驗意志的實現(xiàn)
最新試題
為了控制和改變沖突的狀況,用自我防御機制來消除焦慮,這是()。
在文化變遷中,表現(xiàn)最為緩慢、溫和的方式是()。
個體在不同條件下有不同的地位、身份與角色,如果它們互不相容,出現(xiàn)矛循,個體在心理上就會出現(xiàn)()。
大家都喜歡淳樸的孫軍,覺得他身上體現(xiàn)了一種自然的質(zhì)樸,不做作,對人真誠友好,這體現(xiàn)了人際關系中()。
愛跳舞的張大媽有許多“舞友”,喜歡打麻將的張大爺有許多“麻友”,這體現(xiàn)了人際關系中()。
精神分析的地形學說,是弗洛伊德在他發(fā)展精神分析早期時提出的著名理論的()。
個體的某種行為得到獎賞,他就會重復這種行為,指的是()。
是人格結構中最重要的部分,是一個行為的最終根源的特質(zhì)是()。
對一個人有一般意義的傾向的特質(zhì)是()。
個體在不同的身份和扮演的角色中,對不同的要求產(chǎn)生不相容的現(xiàn)象,叫做()。