A.馬斯洛的需要層次理論
B.莫瑞的人類需要理論
C.奧雷姆的需要理論
D.霍蘭德的職業(yè)興趣理論
E.羅爾的職業(yè)興趣理論
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.內(nèi)外傾性量表
B.情緒性量表
C.聰慧性量表
D.說謊量表
E.精神質(zhì)量表
A.適應(yīng)與焦慮性
B.內(nèi)向與外向性
C.創(chuàng)新與保守性
D.感情用事與安詳機(jī)警性
E.怯懦與果斷性
A.采用因素分析方法編制
B.測(cè)量樂群性、幻想性、緊張性等16種人格因素
C.適用于16歲以上成人
D.除測(cè)量16種人格特質(zhì)外,還能根據(jù)公式推算人格類型的次元因素
E.以上說法都對(duì)
A.哈薩威(SRHawthway)和麥金利(TCMackinley)
B.卡特爾
C.詹金斯(CDJenkins)
D.莫瑞
E.摩根
A.嚴(yán)格誤差
B.寬容誤差
C.趨中誤差
D.邏輯誤差
E.認(rèn)知誤差
最新試題
聽到令人高興的事情時(shí),反而表現(xiàn)出傷感:在描述自己遭受的迫害時(shí),卻表現(xiàn)為愉快的表情,那么這種癥狀是()。
交替治療設(shè)計(jì)和同時(shí)治療設(shè)計(jì)屬于()。
單位加權(quán)和等量加權(quán)法屬于()。
在對(duì)測(cè)驗(yàn)的內(nèi)容效度進(jìn)行分析時(shí)最常用的方法是()。
上述哪項(xiàng)因素的存在會(huì)使得本來心理特點(diǎn)相同的被試獲得不同成績(jī)()。
使用專家判定法和經(jīng)驗(yàn)法來進(jìn)行衡量的是()。
主要用于測(cè)量性格、氣質(zhì)、興趣、態(tài)度及情緒、動(dòng)機(jī)等方面?zhèn)€性心理特征的測(cè)驗(yàn)類型是()。
在上述選項(xiàng)中,主要是由于提供了足夠的演示和練習(xí)而使測(cè)驗(yàn)成績(jī)提高的是指()。
在意識(shí)清晰情況下出現(xiàn)全面智能減退()。
無意識(shí)障礙而出現(xiàn)言語、動(dòng)作、情感的抑制()。