A.感知覺障礙
B.注意障礙
C.記憶障礙
D.智力障礙
E.情感低落
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A.癥狀的出現(xiàn)不受患者主觀意識的控制
B.癥狀內(nèi)容符合外界客觀存在
C.癥狀出現(xiàn)多伴有情緒反應(yīng)
D.癥狀給患者帶來社會功能損害
E.很難通過轉(zhuǎn)移注意使其消失
A.戀愛婚姻
B.家庭內(nèi)部問題
C.學(xué)校人際關(guān)系
D.難治性疾病
E.工作中的人際關(guān)系
A.精神分裂癥
B.情感障礙
C.兒童孤獨(dú)癥
D.驚恐障礙
E.癡呆綜合征
A.精確及重復(fù)的評估
B.分析患者的進(jìn)一步趨勢
C.詳細(xì)描述治療計劃并完成計劃
D.必要時修改計劃
E.以上都是
A.多種因素影響患者對療效的評價
B.多種因素影響治療者對療效的評判
C.治療者本人的治療熱情、權(quán)威性有治療作用
D.因?yàn)樽匀痪徑獾拇嬖?，心理治療是否有效是值得懷疑?br />
E.評估時間不同，心理治療的療效有所不同
最新試題
某患者病情主要表現(xiàn)為情緒低落、思維遲緩和運(yùn)動性抑制三主癥，嚴(yán)重發(fā)作時伴有急性抑郁癥和抑郁性木僵。那么，此患者最可能的綜合征是（）。
在上述測驗(yàn)中，按照測驗(yàn)的性質(zhì)來分的是（）。
聽到令人高興的事情時，反而表現(xiàn)出傷感：在描述自己遭受的迫害時，卻表現(xiàn)為愉快的表情，那么這種癥狀是（）。
在上述選項(xiàng)中，主要是由于提供了足夠的演示和練習(xí)而使測驗(yàn)成績提高的是指（）。
在對測驗(yàn)的內(nèi)容效度進(jìn)行分析時最常用的方法是（）。
因作弊而使得測驗(yàn)結(jié)果受影響的因素稱為（）。
上述哪項(xiàng)因素的存在會使得本來心理特點(diǎn)相同的被試獲得不同成績（）。
交替治療設(shè)計和同時治療設(shè)計屬于（）。
同時采用幾個預(yù)測源來預(yù)測一個效標(biāo)，且效標(biāo)量之間具有互償性的方法是指（）。
臨床心理學(xué)家在進(jìn)行個案研究時，常常在簡單的階段變化中進(jìn)行一次或多次的兩種條件（如基線和治療）的比較，那么這種實(shí)驗(yàn)設(shè)計類型是（）。