A.咨詢師會(huì)失去主觀能動(dòng)性
B.會(huì)讓來(lái)訪者不知所措
C.初學(xué)者容易誤導(dǎo)來(lái)訪者
D.初學(xué)者傾向于接受沒(méi)有挑戰(zhàn)性的來(lái)訪者
E.咨詢師容易忽視行為產(chǎn)生的歷史環(huán)境
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A.什么
B.如何
C.是不是
D.怎么
E.為什么
A.注重咨詢技巧
B.強(qiáng)調(diào)咨詢過(guò)程
C.固定咨詢步驟
D.咨詢以關(guān)系為導(dǎo)向
E.通過(guò)了解來(lái)訪者的內(nèi)心而促使其改變
A.咨詢師要以自己的參照框架去剖析來(lái)訪者的問(wèn)題
B.咨詢師借助于來(lái)訪者的言行，體驗(yàn)對(duì)方的內(nèi)心世界
C.咨詢師借助于知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，把握對(duì)方體驗(yàn)與其人格之間的聯(lián)系
D.咨詢師要運(yùn)用技巧將自己的共情傳達(dá)給來(lái)訪者
E.咨詢師要設(shè)身處地地去感受來(lái)訪者身邊發(fā)生的事
A.不停地告訴來(lái)訪者這個(gè)事實(shí)，讓她不得不承認(rèn)
B.提醒來(lái)訪者要向前看
C.認(rèn)真傾聽(tīng)，直至來(lái)訪者自己停下來(lái)
D.找件事讓來(lái)訪者哭，緩解情緒
E.要求家人多陪伴她
A.來(lái)訪者與咨詢師之間建立了良好的信任關(guān)系
B.咨詢師相信人是理性的，能夠自立，對(duì)自己負(fù)責(zé)
C.咨詢師順其自然的對(duì)待這件事
D.家人對(duì)來(lái)訪者的威脅起作用
E.來(lái)訪者耳根子軟
最新試題
對(duì)于慢性心身性疾病，心理因素突出時(shí)，應(yīng)采?。ǎ?。
自殺者的人際動(dòng)機(jī)為（）。
抽動(dòng)-穢語(yǔ)綜合征的原因以（）。
自殺者的個(gè)人內(nèi)心動(dòng)機(jī)為（）。
下列屬于兒童期恐怖性障礙的有（）。
患者，男性，8歲，1年前無(wú)原因出現(xiàn)無(wú)法克制地發(fā)出清嗓音，近3個(gè)月來(lái)，出現(xiàn)不自主的聳肩，點(diǎn)頭，有時(shí)揮動(dòng)胳膊打人，有時(shí)上課時(shí)控制不住地模仿老卿說(shuō)話，患者因此煩惱，自責(zé)，不愿上學(xué)。可能的診斷是（）。
屬口腔科疾病的是（）。
自殺者的社會(huì)文化因素是（）。
屬于個(gè)人資源缺乏的自殺危險(xiǎn)因素是（）。
患者，女性，9歲，3年級(jí)學(xué)生，平時(shí)成績(jī)好。2個(gè)月前，因考試前生病，沒(méi)能考好，受到老師批評(píng)，開(kāi)始出現(xiàn)不愿上學(xué)，經(jīng)常曠課，總想賴在家里，一讓去上學(xué)便訴腹痛，經(jīng)檢查未發(fā)現(xiàn)異常，讓其自己在家學(xué)習(xí)則無(wú)不適?？赡艿脑\斷是（）。