A.80%
B.40%
C.100%
D.60%
E.0%
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A.不滿意的EQA成績(jī)
B.滿意的EQA成績(jī)
C.成功的EQA成績(jī)
D.不成功的EQA成績(jī)
E.不滿意但成功的EQA成績(jī)
A.10
B.20
C.50
D.100
E.150
A.Levey和Jennings
B.Henry和Segalove
C.Shewhart
D.Fisher
E.Westgard
A.控制方法對(duì)有誤差分析做出了失拄判斷
B.控制方法對(duì)無(wú)誤差分析做出了失控判斷
C.控制方法對(duì)有誤差分析做出了在控判斷
D.控制方法對(duì)無(wú)誤差分析做出了在控判斷
E.對(duì)誤差分析失去控制
A.算術(shù)平均數(shù)
B.幾何平均數(shù)
C.中位數(shù)
D.標(biāo)準(zhǔn)差
E.眾數(shù)
最新試題
患兒男,5歲。因不慎將石子吞入氣管。頓時(shí)咳嗽,呼吸困難,面色發(fā)紫,父母急送至醫(yī)院成人急診室,成人急診室醫(yī)務(wù)人員要求家屬把小孩送到兒科去診治,由于來(lái)回奔波延誤了時(shí)間,小孩終因窒息而死亡。為此家屬與醫(yī)院發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),要求賠償一切損失。從倫理學(xué)角度分析,醫(yī)務(wù)人員正確的行為應(yīng)是()
ISO15189是由下列哪一國(guó)家或組織發(fā)布的()
實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可活動(dòng)中,指定合適的室內(nèi)質(zhì)量控制和室間質(zhì)量評(píng)價(jià)程序?qū)儆冢ǎ?/p>
現(xiàn)在醫(yī)生診斷治療要靠影像、化驗(yàn)等檢測(cè)數(shù)據(jù)。為了獲取這些信息,醫(yī)師與患者的相互交流大大減少,診療成為一種流水作業(yè),醫(yī)患關(guān)系表現(xiàn)出何種趨勢(shì)()
下列檢測(cè)程序按不確定度增加順序排列,正確的是()
以下有關(guān)臨床檢驗(yàn)中心的任務(wù),不包括()
質(zhì)量管理體系中有關(guān)“資源”的論述,正確的是()
下列適用于比較均數(shù)相差懸殊的幾組資料的離散程度的指標(biāo)是()
以下關(guān)于溯源的描述正確的是()
程序性文件具有承上啟下的功能,以下正確的是()