A.重點是與生活自理、學(xué)習(xí)、勞動有關(guān)的綜合功能評估
B.重點是運(yùn)動能力的評估
C.主要是醫(yī)學(xué)心理學(xué)的檢查
D.職業(yè)能力的評估
E.針對病因的評估
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.改善功能障礙的護(hù)理
B.功能訓(xùn)練的護(hù)理
C.心理護(hù)理
D."替代護(hù)理"
E.專業(yè)技術(shù)護(hù)理
A.截癱、偏癱病人
B.智力低下、語言障礙的病人
C.各種功能障礙的病人
D.心肺功能障礙的病人
E.脊髓灰質(zhì)炎、精神病病人
A.研究殘疾人和病人的行為學(xué)
B.研究殘疾人和病人的社會心理學(xué)
C.是一門語言矯治學(xué)
D.是一門有關(guān)促進(jìn)病、傷、殘者恢復(fù)身體、精神和社會生活功能為目標(biāo)的學(xué)科
E.是一門有關(guān)促進(jìn)殘疾人恢復(fù)的特殊教育學(xué)
A、一級預(yù)防
B、二級預(yù)防
C、三級預(yù)防
D、四級預(yù)防
A、骨科傷病
B、神經(jīng)系統(tǒng)傷病
C、精神病
D、心臟病
最新試題
康復(fù)護(hù)理
矯形器的使用目的只是為了預(yù)防畸形,而不能作為補(bǔ)償功能活動。
惡性腫瘤康復(fù)治療的主要目的包括()
超短波療法的禁忌證為()
殘疾預(yù)防的分級中,一級預(yù)防的目的是減少各種()的發(fā)生,二級預(yù)防的目的是限制或逆轉(zhuǎn)由病損造成的(),三級預(yù)防的目的是防止殘疾轉(zhuǎn)化為()。
認(rèn)真進(jìn)行預(yù)防接種,預(yù)防小兒麻痹癥的發(fā)生。向廣大群眾和醫(yī)務(wù)人員說明小兒麻痹癥的發(fā)生發(fā)展過程,以便盡早發(fā)現(xiàn)、及時治療,預(yù)防疾病的發(fā)展而引起的殘疾屬于()
早期預(yù)防并發(fā)癥的護(hù)理技術(shù)只包括體位處理、呼吸功能訓(xùn)練、排尿及排大便能力的訓(xùn)練以及預(yù)防發(fā)生壓瘡、呼吸道感染、泌尿道感染,不包括關(guān)節(jié)活動功能的訓(xùn)練和預(yù)防關(guān)節(jié)攣縮畸形及肌萎縮的訓(xùn)練。
超短波療法的禁忌證為()
超短波療法的禁忌證為()
下肢功能評定以()評定、()為主要內(nèi)容。