單項(xiàng)選擇題以下不是學(xué)生心理健康評(píng)估的原則是（）

A.心理與環(huán)境的統(tǒng)一性
B.人格的穩(wěn)定性
C.心理與行為的整合性
D.道德品質(zhì)的發(fā)展性


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2.單項(xiàng)選擇題一個(gè)人“自信、勤奮、有毅力”，是說這個(gè)人的（）。

A.能力
B.氣質(zhì)
C.性格
D.動(dòng)機(jī)

3.單項(xiàng)選擇題一個(gè)剛?cè)雸@的小朋友指著損害的玩具，問：“這是誰損害的啊？”作為教師或班主任怎么說才能給剛?cè)雸@的孩子以安全感和歸屬感呢？（）

A.這是剛才的小朋友不小心踩壞的，老師相信你不會(huì)損害玩具的。
B.老師還不知道是誰損害的，老師等會(huì)會(huì)問問其它小朋友的。
C.這不是你損害的，因此你不用管它。
D.玩具是會(huì)在小朋友玩的過程中有損壞的，損害的玩具會(huì)及時(shí)維修的。

4.單項(xiàng)選擇題一般認(rèn)為，培養(yǎng)小學(xué)生良好品德的最佳年齡是（）。

A.10歲左右
B.8歲左右
C.11歲左右
D.9歲左右

5.單項(xiàng)選擇題要想提高班集體活動(dòng)的實(shí)效性就要選擇和創(chuàng)新有效的（）。

A.活動(dòng)設(shè)計(jì)
B.活動(dòng)效果
C.活動(dòng)內(nèi)容
D.活動(dòng)形式