A.當學生與自己作對時,總是充分了解情況后再下結論
B.碰到不如意的時候,常常自嘲
C.常常把注意力集中在自己的情緒上
D.常常反省自己的反應:為什么某些事情會令自己緊張、沮喪、憤怒
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A.學生有特異體質不宜參加某種教育教學活動,學校應當知道,但未予以必要的注意的
B.學生在校期間突發(fā)疾病,學校發(fā)現(xiàn)后未及時采取相應措施
C.學校教師值班期間發(fā)現(xiàn)學生行為具有危險性,未進行告誡或者制止的
D.學校組織的有風險性的體育競賽活動中發(fā)生意外傷害的
A.學校安排學生參加校外活動,因提供交通工具造成的學生傷害事故
B.學校的安全保衛(wèi)、消防、設施設備管理等安全管理制度有疏漏
C.學校知道教師患有不適宜擔任教育教學工作的疾病,依然安排任教的
D.學校向學生提供的飲用水不符合國家標準
A.在學生擅自離校期間發(fā)生的
B.在學生自行上學途中發(fā)生的
C.在放學后學生自行滯留學校發(fā)生的
D.在教師要求學生節(jié)假日補課途中發(fā)生的
A.積極的心理暗示
B.愁眉苦臉
C.敞開心扉
D.擊打減壓
A.指導開展班會、團隊會
B.班級同學聚會
C.社會實踐、春(秋)游
D.文體娛樂活動
最新試題
執(zhí)行班規(guī)主要做法不包括()。
班主任在運用獎勵與懲罰時,哪一項說法不能體現(xiàn)“善于”?()
考勤請假制度屬于()。
班級文化主要包括()。
班級文化建設,班主任應從()方面入手。
在評價學生中,應避免“重靜態(tài),輕動態(tài)”的做法,反對用老眼光看新問題。這體現(xiàn)了評價的()原則。
班級活動類型包括()
班主任有效運用觀察法,哪一項不正確?()
教師禮儀的特點不包括()。
?下列哪一項不屬于“關心學生的心理健康”?()