A、新出現(xiàn)的都是新事物，原來存在的都是舊事物
B、形式新穎的都是新事物，形式陳舊的都是舊事物
C、凡能用電腦代替的都是新事物，反之則是舊事物
D、符合事物發(fā)展必然趨勢的是新事物，反之則是舊事物
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A、小明初中畢業(yè)后來到職業(yè)學(xué)校讀書，感覺學(xué)習(xí)有困難，上課經(jīng)常睡覺
B、小龍拿國家給職校困難生發(fā)的生活補(bǔ)助費(fèi)去通宵上網(wǎng)玩游戲
C、小楊每天晚上到教室復(fù)習(xí)功課，失去了很多玩耍的機(jī)會(huì)
D、小華能很機(jī)智的避開老師的視線，上課跟朋友短信聊天
A、人生選擇、人的活動(dòng)要受到自身?xiàng)l件的制約
B、人不能改善人自身在整個(gè)世界中的地位
C、人的自身?xiàng)l件是先天形成的，不可能得到改變
D、只要外部條件具備，人就可以實(shí)現(xiàn)自己的發(fā)展
A、想問題、辦事情必須充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性
B、只要發(fā)揮主觀能動(dòng)性，就沒有辦不成的事情
C、發(fā)揮主觀能動(dòng)性，必須尊重客觀規(guī)律
D、信念、意志、激情是取得成功的決定因素
A.生理發(fā)展和精神發(fā)展
B.自然發(fā)展和社會(huì)發(fā)展
C.物質(zhì)發(fā)展和精神發(fā)展
D.個(gè)體發(fā)展和集體發(fā)展
A.事物的矛盾
B.事物間聯(lián)系
C.事物的內(nèi)部矛盾
D.事物的外部矛盾
最新試題
“有理想的人總是火熱的”“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”“人有物質(zhì)才能生存，有了理想才生活?！边@些話共同強(qiáng)調(diào)的是（）。
即將參加對口升學(xué)考試的小丹同學(xué)認(rèn)為，考試第一天穿紅色可以“開門紅”；第二天穿綠色象征“一路綠燈”；媽媽送考要穿旗袍，表示“旗開得勝”；爸爸送考要穿馬褂，寓意“馬到成功”。這種認(rèn)為穿戴決定考試成績、影響人生前途命運(yùn)的觀點(diǎn)是不可取的，其哲學(xué)依據(jù)是（）
下列哪一項(xiàng)描述不屬于矛盾普遍性？（）
智慧農(nóng)機(jī)田間走，“耕?！鞭D(zhuǎn)身變“鐵?！保r(nóng)藥噴灑“無人機(jī)”，作物生長“云”監(jiān)控……智慧農(nóng)業(yè)將現(xiàn)代信息技術(shù)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營、管理和服務(wù)融合，為傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)提質(zhì)增效提供了現(xiàn)代化解決方案。從唯物史觀來看，智慧農(nóng)業(yè)的出現(xiàn)說明（）。
下列成語、俗語中能夠體現(xiàn)部分對整體的影響的是（）
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，出現(xiàn)了無人駕駛、無人超市、無人工廠…這些新事物給人們帶來便利的同時(shí)，也帶來了一些新的問題。例如，無人駕駛出車禍的責(zé)任劃分問題，需要國家完善相關(guān)法律法規(guī)，這說明（）。
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜”唐代李有詩句：少年安得長少年，尚變?yōu)樯Ｌ??！苯枷爰引徸哉湔f：“自古及今，法無不改，勢無不積，事例無不變遷氣無不移易。”這些詩句雖然意境不同，但蘊(yùn)含的共同哲理是（）。
自20世紀(jì)80年代引進(jìn)短道速滑項(xiàng)目以來，幾代短道速滑運(yùn)動(dòng)員奮勇拼搏，為國爭金奪銀，展示了中國體育健兒的風(fēng)貌品格，彰顯了人們在所熱愛的事業(yè)上踔厲奮發(fā)、篤行不怠的追求。這啟示我們（）①站在不同的立場上會(huì)有不同的價(jià)值觀②要在不懈奮斗和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造精彩人生③頑強(qiáng)拼搏的精神是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的前提④在個(gè)人和社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值
下列對我國實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想與現(xiàn)階段共同理想關(guān)系的說法正確的是（）。
馬克思主義為人類社會(huì)提供了最科學(xué)、最完整、最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖澜缬^和方法論。下列選項(xiàng)能夠體現(xiàn)馬克思主義哲學(xué)完整性的是（）。