A.“這是什么顏色的？”
B.“你還見過什么樣的蝴蝶？”
C.“你喜不喜歡蝴蝶？”
D.“它叫什么？”
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你可能感興趣的試題
A.個人探索
B.集體教學(xué)
C.分組學(xué)習(xí)
D.小組討論
A.適當(dāng)參與兒童的活動
B.觀察、分析兒童的行為
C.保證兒童有充足的活動機會
D.合理運用評價的手段
A.小班
B.中班
C.中班和大班
D.大班
A.參觀養(yǎng)雞場
B.觀察莊稼
C.認識無土栽培
D.了解基因工程
最新試題
圍繞明確的主題、基于已有的經(jīng)驗、尚無明確的答案的學(xué)習(xí)方式是（）
一般來說，“喜歡接觸新事物，經(jīng)常問一些與新事物有關(guān)的問題”這一目標(biāo)更適合于幼兒園（）
“生物的身體特征”屬于（）
“發(fā)現(xiàn)物體的形態(tài)或位置會發(fā)生變化”，這一關(guān)鍵經(jīng)驗屬于的年齡段是（）
關(guān)注幼兒的提問，維持其好奇心；給予幼兒擺弄的機會，鼓勵其探究行為；培養(yǎng)幼兒觀察技能，發(fā)展其探究能力等班級科學(xué)教育建議適用的年齡層次是（）
以引導(dǎo)幼兒觀察學(xué)習(xí)，豐富種植和飼養(yǎng)經(jīng)驗；組織幼兒適當(dāng)參與日常管理，培養(yǎng)責(zé)任意識為指導(dǎo)要點的日?？茖W(xué)教育活動是（）
飼養(yǎng)蠶寶寶屬于科學(xué)教育內(nèi)容中的（）
科學(xué)知識不是固化、靜態(tài)的知識體系，而是一個靈活動態(tài)，具有多種接納和包容可能性，時刻準(zhǔn)備修正自我的開放體系，這體現(xiàn)了科學(xué)知識的（）
幼兒提問的高峰期是在（）
技術(shù)的核心是（）