單項選擇題測驗所得分數(shù)(測值)一致性的測驗性能質(zhì)量指標稱為()
A.難度
B.區(qū)分度
C.信度
D.效度
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1.單項選擇題同時對多個總體平均數(shù)進行差異顯著性檢驗,一般方法是()
A.單總體平均數(shù)的顯著性檢驗
B.兩總體平均數(shù)差異顯著性檢驗
C.卡方檢驗
D.方差分析
2.單項選擇題一列是連續(xù)變量數(shù)據(jù),另一列是順序變量數(shù)據(jù),計算相關(guān)系數(shù)時應該運用()
A.等級相關(guān)
B.點雙列相關(guān)
C.積差相關(guān)
D.列聯(lián)相關(guān)
3.單項選擇題在布魯姆認知領(lǐng)域教育目標分類中,最高級的層次是()
A.領(lǐng)會
B.評價
C.分析
D.知識
4.單項選擇題下列能反映數(shù)據(jù)分布離散趨勢的特征量數(shù)是()
A.相關(guān)系數(shù)
B.地位量數(shù)
C.集中量數(shù)
D.差異量數(shù)
5.單項選擇題跟一組規(guī)定明確的知識能力標準或教學目標內(nèi)容對比時,對學習者的測驗成績作出解釋的一類測驗是()
A.常模參照測驗
B.診斷性測驗
C.終結(jié)性測驗
D.標準參照測驗
最新試題
不受極端數(shù)據(jù)的影響,但不穩(wěn)定的集中量數(shù)是()
題型:單項選擇題
當總體比較大,內(nèi)部結(jié)構(gòu)比較復雜,而所抽樣本又比較少的時候應使用()
題型:單項選擇題
某研究員在高中一年級學期末對某班學生的數(shù)學成績進行了測驗,以檢驗初中升學考試數(shù)學試卷的效度,這屬于()
題型:單項選擇題
有一滿分為10分的題目,10名被試的得分分別是10,6,9,4,10,0,7,2,6,8,其難度指數(shù)為()
題型:單項選擇題
樣本與總體的差異稱為()
題型:單項選擇題
某校進行英語教學實驗,甲班采用討論式教學,乙班采用講授式教學。為比較兩種不同教學方式的效果,應采用()
題型:單項選擇題
下列選項中不屬于數(shù)據(jù)的特點的是()
題型:單項選擇題
方差分析的目的在于分析樣本數(shù)據(jù)的變異來源。()
題型:判斷題
簡述散點圖適用的數(shù)據(jù)類型。
題型:問答題
用數(shù)字1、2、3、4、5、6、7來表示跑步比賽的名次,這種量表是()
題型:單項選擇題