問答題第三則“學者有四失，教者必知之。人之學也，或失則多，或失則寡，或失則易，或失則止。此四者，心之莫同也。知其心，然后能救其失也，教也者，長善而就其失者也?！敝v述了什么道理？其現(xiàn)實意義是什么？

參考答案：

（1）講述了教育的目的和方法。
（2）為教育工作者提供可資借鑒的方法，即了解學生的學習狀況，根據(jù)學生各自的特點進行教學。