問答題簡述安全教育和培訓的對象。
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1.問答題簡述安全教育和培訓的目的。
2.問答題簡述安全技術交底的基本要求。
3.問答題簡述建立安全生產責任制的必要性。
4.問答題簡述安全目標管理的實施。
5.問答題簡述制定安全目標的原則。
最新試題
此次事故中，操作人員沒有違規(guī)操作的行為。
題型：判斷題
安全教育培訓應堅持先培訓、后上崗的原則。
題型：判斷題
依據《生產安全事故報告和調查處理條例》（國務院令493號），應該由（）負責組織此次事故調查。
題型：單項選擇題
中毒屬于第二類傷害，這種說法
題型：判斷題
本案中，物的不安全狀態(tài)是設計不良，即高壓線距建筑物過近。
題型：判斷題
根據《生產安全事故報告和調查處理條例》，下列關于此次生產安全事故調查組的人員構成、主要工作程序與任務、責任和權力的說法中，正確的是（）。
題型：單項選擇題
此案中，“工人不具備安全生產的知識和能力”屬于人的不安全行為。
題型：判斷題
本案中“事故發(fā)生單位概況”屬于事故應報告的內容。
題型：判斷題
這起事故調查組的組成單位應包括所在地市級（設區(qū)的市）人力資源和社會保障部門
題型：判斷題
LEC方法又稱作業(yè)條件危險分析法或格雷厄姆-金尼方法。（）
題型：判斷題