A.激勵法
B.轉(zhuǎn)移法
C.暗示法和體驗法
D.升華法
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A.意念訓(xùn)練法
B.誘導(dǎo)訓(xùn)練法
C.模擬訓(xùn)練法
D.比賽訓(xùn)練法
A.進攻戰(zhàn)術(shù)
B.相持戰(zhàn)術(shù)
C.防守戰(zhàn)術(shù)
D.陣形戰(zhàn)術(shù)
A.個人戰(zhàn)術(shù)
B.集體戰(zhàn)術(shù)
C.小組戰(zhàn)術(shù)
D.心理戰(zhàn)術(shù)
A.陣形戰(zhàn)術(shù)
B.體力分配戰(zhàn)術(shù)
C.參賽目的戰(zhàn)術(shù)
D.心理戰(zhàn)術(shù)
A.形成過程的長期性
B.穩(wěn)定性
C.獨特性
D.易變性
最新試題
肺通氣量在肺通氣閾出現(xiàn)后顯著增加；血清肌酸激酶與血乳酸值會在高強度訓(xùn)練中快速升高；持續(xù)的大負(fù)荷訓(xùn)練使運動員反應(yīng)速度下降等都是（）的體現(xiàn)。
常用運動心理能力評價指標(biāo)主要有（）等。
按訓(xùn)練內(nèi)容分類，可將訓(xùn)練負(fù)荷分為（）與（）。
單一動作周期性的訓(xùn)練手段可分為（）、（）。單一動作混合性的訓(xùn)練手段可分為（）、（）。
按負(fù)荷性質(zhì)分類，可將訓(xùn)練負(fù)荷分為（）與（）。
按競技能力的要素分類，可將訓(xùn)練手段分為（）。
循環(huán)訓(xùn)練法的關(guān)鍵是（）。
按具體的訓(xùn)練內(nèi)容，可將訓(xùn)練負(fù)荷安排模式分為（）、（）、（）。
訓(xùn)練實踐中的實際負(fù)荷由（）與（）綜合構(gòu)成，且兩者都包括（）與（），只是外部負(fù)荷主要是由（）和（）構(gòu)成的；而內(nèi)部負(fù)荷主要是由（）與（）構(gòu)成的。
運動技術(shù)評價主要采用（）、（）和（）三種方法。