單項選擇題傳統(tǒng)文化比較側重個體群體性發(fā)展，一定程度上忽視了個體的（）。
A.認知發(fā)展
B.情感發(fā)展
C.意志力發(fā)展
D.個性發(fā)展
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1.單項選擇題“教育的關鍵是為幼兒創(chuàng)設有準備的環(huán)境”的觀點是（）首先提出的。
A.福祿培爾
B.陳鶴琴
C.蒙臺梭利
D.陶行知
2.單項選擇題幼兒教師資格制度從何時開始實行（）。
A.1995年1月1日
B.1996年7月1日
C.1994年1月1日
D.1993年7月1日
3.單項選擇題我國幼兒園的教學是（）。
A.幼兒的活動
B.教師的活動
C.幼兒與教師的活動
D.個別活動
4.單項選擇題“對幼兒照料與教育，就像緯線和經線一樣緊密地交織在一起?！边@句話體現(xiàn)了（）。
A.個別教育原則
B.因材施教原則
C.保教結合原則
D.集體教育原則
5.單項選擇題（）國家教委頒布的《幼兒園工作規(guī)程》中規(guī)定：“幼兒園是對3周歲以上學齡前幼兒實施保育和教育的機構?！?/a>
A.1995年
B.1996年
C.1997年
D.1998年
最新試題
幼兒園和其他教育機構的功能沒有什么區(qū)別。
題型：判斷題
教育要促進每個兒童在原有基礎上的發(fā)展是（）原則的要求。
題型：單項選擇題
隨著社會的發(fā)展，幼兒園在實現(xiàn)雙重任務的過程中遇到哪些方面的挑戰(zhàn)？
題型：問答題
在幼兒的活動中，可以把游戲的因素滲透到教育活動中。
題型：判斷題
實施集體、小組、個別教育與面向全體、照顧個別差異不是一回事。
題型：判斷題
教育目的是由人的本性的需要決定的，教育的最根本的目的就是人的本性和本能的高度發(fā)展。
題型：判斷題
社會要求與（）是制定幼兒園教育目標的主要依據(jù)。
題型：單項選擇題
幼兒園的教育任務是教育目的在幼兒教育階段的具體表現(xiàn)。
題型：判斷題
集體活動是"面向全體"，小組和個別活動是“照顧個別差異”。
題型：判斷題
在幼兒園實踐中某些教師認為幼兒進餐、睡眠、茶點等是保育，只有上課才是傳授知識，發(fā)展智力的唯一途徑，不注意利用各環(huán)節(jié)的教育價值，這種做法違反了（）。
題型：單項選擇題