A.重點(diǎn)發(fā)展
B.全面發(fā)展
C.局部發(fā)展
D.智力發(fā)展
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你可能感興趣的試題
A.保育者的工作是幫助教師做好一些教學(xué)輔助工作
B.保育者的工作是搞好衛(wèi)生
C.保育者的工作是保證在園兒童吃好、穿好
D.“保中有教,教中有保,保教一體化”
A.個(gè)體適宜性
B.性別適宜性
C.個(gè)性適宜性
D.身體適宜性
A.遠(yuǎn)期目標(biāo)
B.中期目標(biāo)
C.近期目標(biāo)
D.活動(dòng)目標(biāo)
A.集體教育和個(gè)別教育相結(jié)合
B.家園配合
C.因材施教
D.保教結(jié)合
A.父母、老師、同伴和親戚
B.感知覺(jué)、注意、記憶和思維
C.社區(qū)、家庭、幼兒園和大眾傳媒
D.遺傳、環(huán)境、教育和幼兒的主觀能動(dòng)性
最新試題
人的每一種品德都由()四要素構(gòu)成。
智力是在掌握和運(yùn)用知識(shí)、技能的過(guò)程中得到發(fā)展的
德育在中小學(xué)教育中指的是()
藝術(shù)教育活動(dòng)是幼兒美育的主要途徑是。()
下列屬于《幼兒園工作規(guī)程》明確規(guī)定幼兒德育的目標(biāo)是()
()的情感是人們思想和品德發(fā)展的基礎(chǔ),是人們開(kāi)拓前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力。
因幼兒思維能力的局限,德育原則和方法手段必須直觀、形象、具體,才容易為幼兒所理解和接受。
幼兒德育必須從情感入手,只放在德育行為的形成上。
()是向幼兒進(jìn)行德育的前提,也是幼兒身心健全發(fā)展的重要條件。
()是人們交往的工具,又是幼兒認(rèn)識(shí)事物、提升感知經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行思維活動(dòng)的工具。