問(wèn)答題國(guó)家應(yīng)該怎樣規(guī)范職業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)?
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5.問(wèn)答題談?wù)勂髽I(yè)培訓(xùn)師和教師的區(qū)別。
最新試題
不具有組織特性的有()。
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()屬于效能指標(biāo)。
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試比較四類(lèi)量表之間的功能區(qū)別。
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新時(shí)期班組創(chuàng)新管理的內(nèi)容主要包括()。
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一般職業(yè)能力測(cè)試包括()等能力測(cè)驗(yàn)。
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語(yǔ)言設(shè)計(jì)的主要要求有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
福蘭克·帕森斯的個(gè)性因素理論的主要觀點(diǎn)有()。
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培訓(xùn)評(píng)估的方法可以從評(píng)估過(guò)程的兩個(gè)階段來(lái)分類(lèi),具體評(píng)估階段的主要方法有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
請(qǐng)結(jié)合企業(yè)培訓(xùn)工作實(shí)際,談?wù)勁嘤?xùn)開(kāi)發(fā)包含哪些主要內(nèi)容?怎樣理解各項(xiàng)內(nèi)容之間的關(guān)系?
題型:?jiǎn)柎痤}
人員素質(zhì)測(cè)評(píng)作為用人單位進(jìn)行人員甄選的手段時(shí),所要測(cè)量的能力包括人們()。
題型:多項(xiàng)選擇題