A.促進(jìn)社會生產(chǎn)力發(fā)展,實現(xiàn)社會可持續(xù)發(fā)展
B.經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展
C.分配社會資源,維護(hù)社會公平
D.保護(hù)環(huán)境與人的協(xié)調(diào)發(fā)展
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A.事實判斷
B.價值判斷
C.經(jīng)濟(jì)效益判斷
D.社會效益判斷
A.公共政策評估計劃
B.公共政策評估方案
C.公共政策評估標(biāo)準(zhǔn)
D.公共政策評估報告
A.評估準(zhǔn)備
B.評估實施
C.評估總結(jié)
D.評估完成
A.評估調(diào)查
B.評估實施
C.評估執(zhí)行
D.評估完成
A.政策實施效果
B.公共政策全過程
C.政策方案
D.公共政策執(zhí)行
最新試題
20世紀(jì)20年代后期開始,歐洲一些人移民到了英國,同時也帶去了一種流行,就是以數(shù)據(jù)分析為中心的行為主義。
管理層次與管理幅度的關(guān)系是怎么樣的?
公共管理責(zé)任的行政控制機(jī)制包括哪些方面的內(nèi)容?
整個國家預(yù)算程序來說,它可以分為三個階段:即()預(yù)算的執(zhí)行與監(jiān)督和(),也就是通常所說的預(yù)算周期。
自新中國建立至1993年的44年間,我國在政府人員的管理上一直沿用的是()。
沒有政策的必要干預(yù),就難以保證正常的社會生活秩序。
簡述公共組織設(shè)計的原則。
簡述如何形成非政府公共組織與政府組織的良性互動。
公共政策通過改變社會公眾的預(yù)期而激勵、約束、引導(dǎo)著公眾行為。
結(jié)合實際談?wù)勎覈补芾碚叩慕巧D(zhuǎn)換。