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A、自上而下統(tǒng)一布置
B、自下而上逐級(jí)填報(bào)
C、按規(guī)定的報(bào)送時(shí)間上報(bào)
D、按統(tǒng)一的表式和項(xiàng)目填報(bào)
E、一般屬于全面調(diào)查
A、是調(diào)查方案的核心部分
B、是調(diào)查的具體內(nèi)容
C、是指標(biāo)名稱(chēng)
D、都表現(xiàn)為具體數(shù)值
E、是調(diào)查單位應(yīng)承擔(dān)的調(diào)查標(biāo)志
A、是收集原始資料的工作
B、是統(tǒng)計(jì)工作的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)
C、是統(tǒng)計(jì)工作中承前啟后的階段
D、所取得的資料都是數(shù)字資料
E、所取得的資料直接說(shuō)明總體單位的特征
A、普查
B、抽樣調(diào)查
C、定期報(bào)表
D、全面報(bào)表
E、典型調(diào)查
F、重點(diǎn)調(diào)查
A、隨機(jī)原則
B、數(shù)量方面的推算
C、適用面廣
D、可靠性高
E、誤差可以計(jì)算和控制
最新試題
目錄抽樣法是哪兩種統(tǒng)計(jì)調(diào)查方式相結(jié)合的產(chǎn)物？（）
要想了解高校學(xué)生的體能狀況，最合適的數(shù)據(jù)收集方式是（）
若產(chǎn)品產(chǎn)量指數(shù)上升2%，出廠價(jià)格指數(shù)下降2%，則產(chǎn)品產(chǎn)值指數(shù)會(huì)（）
下列哪個(gè)指標(biāo)其數(shù)值大小與總體容量大小無(wú)關(guān)？（）
調(diào)查小學(xué)男生的身高，則身高是（）
反映高校專(zhuān)任教師中具有博士學(xué)位者比重的標(biāo)志屬于（）
下列哪個(gè)指標(biāo)其數(shù)值大小與時(shí)間長(zhǎng)短沒(méi)有必然關(guān)系？（）
在數(shù)據(jù)收集的試驗(yàn)方式中，若將一組元素編排成行與列相等且每個(gè)元素在各行各列都出現(xiàn)一次且只出現(xiàn)一次的方格，然后對(duì)三個(gè)因素中的一個(gè)因素的不同狀態(tài)進(jìn)行研究，這種設(shè)計(jì)稱(chēng)為（）
統(tǒng)計(jì)學(xué)存在的必要性是因?yàn)楝F(xiàn)象總體具有（）
在計(jì)算簡(jiǎn)單平均比率價(jià)格指數(shù)時(shí)，如果改變價(jià)格的計(jì)量單位，則（）