單項(xiàng)選擇題按照學(xué)生的能力、學(xué)習(xí)成績(jī)或愛(ài)好分為不同的組進(jìn)行教學(xué)的組織形式稱為（）。

A.活動(dòng)課時(shí)制
B.設(shè)計(jì)教學(xué)法
C.道爾頓制
D.分組教學(xué)


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1.單項(xiàng)選擇題在下列教學(xué)組織形式中，有利于高效率、大面積培養(yǎng)學(xué)生的是（）。

A.個(gè)別教學(xué)制
B.班級(jí)授課制
C.分組教學(xué)制
D.道爾頓制

3.單項(xiàng)選擇題復(fù)式教學(xué)是一種（）。

A.教學(xué)指導(dǎo)思想
B.教學(xué)基本原則
C.教學(xué)具體方法
D.教學(xué)組織形式

4.單項(xiàng)選擇題我國(guó)現(xiàn)行的學(xué)校教學(xué)的基本組織形式是（）。

A.現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)
B.個(gè)別教學(xué)
C.小組教學(xué)
D.班級(jí)授課

5.單項(xiàng)選擇題主張教師不再向?qū)W生傳授系統(tǒng)知識(shí)，而是輔導(dǎo)學(xué)生自學(xué)和獨(dú)立作業(yè)的教學(xué)組織形式是（）。

A.個(gè)別教學(xué)制
B.班級(jí)教學(xué)制
C.分組教學(xué)制
D.道爾頓制

最新試題

古代的學(xué)校教學(xué)組織形式一般都是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

把兩個(gè)及其兩個(gè)年級(jí)以上的兒童編在一個(gè)班級(jí)，直接教學(xué)與布置、完成作業(yè)輪流交替進(jìn)行，在一節(jié)課內(nèi)由一位教師對(duì)不同年級(jí)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)的組織形式是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

一節(jié)課成敗的基本標(biāo)準(zhǔn)是看教學(xué)方法是否得當(dāng)。

題型：判斷題

班級(jí)授課制的固定是指（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

課的類型是由（）課的種類。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

教育史上最早出現(xiàn)的教學(xué)組織形式是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

目前，我國(guó)中小學(xué)最普遍采用的教學(xué)組織形式是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

設(shè)計(jì)教學(xué)法的提出者是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

將大班上課、小班研討和個(gè)人獨(dú)立研究結(jié)合在一起，并采取靈活的時(shí)間單代替固定劃的上課時(shí)間，因而稱作“靈活的課程表”的教學(xué)組織形式是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

為完成特定的教學(xué)任務(wù)，教師和學(xué)生按一定要求組合起來(lái)進(jìn)行活動(dòng)的結(jié)構(gòu)，稱為（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題