單項選擇題個體接受、處理信息的不同方式,即不同的理解、記憶和思維方式叫做()
A.功能固著
B.定勢
C.習慣
D.認知風格
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題維果茨基的最近發(fā)展區(qū)是指()
A.最新獲得的能力
B.超出目前水平的能力
C.兒童現(xiàn)有發(fā)展水平與可能的發(fā)展水平之間的距離
D.需要在下一發(fā)展階段掌握的能力
2.單項選擇題皮亞杰認為2—5歲幼兒在游戲中只有個人獨立活動,沒有合作,也沒有規(guī)則,他們道德發(fā)展處于()
A.自我中心階段
B.權威階段
C.公正階段
D.守恒階段
3.單項選擇題在下列認知風格中,容易給學習帶來不利影響的認知風格是()。
A.場獨立型
B.場依存型
C.沖動型
D.沉思型
4.單項選擇題如果兒童處于前運算階段,那么他的年齡是()
A.0-2歲
B.2-7歲
C.7—11歲
D.11—15歲
5.單項選擇題根據(jù)皮亞杰的觀點,守恒觀念的形成是兒童認知發(fā)展水平達到哪個階段的重要標志?()
A.感知運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段
最新試題
以下屬于非智力因素的是()。
題型:單項選擇題
根據(jù)埃里克森的心理社會發(fā)展理論,人處于學齡期的特征是()。
題型:單項選擇題
社會自我基本成熟的時期為()
題型:單項選擇題
()教養(yǎng)模式下的兒童是最成熟的,他們有能力,獨立性強,善于控制自己。
題型:單項選擇題
皮亞杰對于兒童道德發(fā)展的研究主要集中在兒童()與道德判斷兩個方面。
題型:填空題
埃里克森認為兒童人格發(fā)展是一個逐漸形成的過程,并將人格發(fā)展分為()。
題型:單項選擇題
按照自我意識發(fā)展理論,生理自我成熟的年齡是()。
題型:單項選擇題
根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展階段,6~11歲的兒童要解決的主要矛盾是()。
題型:單項選擇題
兒童厭學癥的主要表現(xiàn)是()。
題型:單項選擇題
埃里克森認為兒童人格發(fā)展經(jīng)歷八個階段,其中青少年時期屬哪個人格發(fā)展階段()。
題型:單項選擇題